ROCANA
日本印佛学专业留学咨询
本讲座是针对希望前往日本学习印度佛教学专业的同学开设的留学说明会
佛留说明会录播二维码
大正大学-佛教学研究室
（一）大正大学简介
大正大学始于1919年。
由高楠顺次郎、姉崎正治、前田慧云、村上专精、泽柳政太郎提出的佛教联合大学构想。浄土宗、天台宗、真言宗丰山派各宗派对此表示赞同，宗教大学、天台宗大学、丰山大学三个大学合并，于1926年正式成立。后来，在1944年，真言宗智山派的智山专门学校也并入其中。2018年，时宗也加入了大学的运营，成为浄土宗、天台宗、真言宗丰山派、真言宗智山派、时宗（四宗五派）的综合大学。它是专门研究天台宗和最澄教学的唯一大学。
首任校长是教育家泽柳政太郎，他是文部官僚，也是大正自由主义教育运动的中心人物。
大正大学，现在拥有本科（学部）6个专业：社会共生学部、地域创生学部、表现学部、文学部、心理社会学部、佛教学部，以及硕博（大学院）3个研究科：佛教学研究科、人间学研究科、文学研究科。
（二）大正大学佛教学研究室简介
大正大学的佛教学研究室能进行广泛的研究，包含佛教学的各个领域。包括研究天台宗、真言宗、净土宗等宗派学问及其相关领域的研究以及现代发展，还涉及原始佛教、印度大乘佛教、印度密宗、中国佛教、净土教、如来藏思想等独特的研究领域。
该研究室内的研究课题例：
（1）佛教学
《提婆达多的说话研究》
《佛教造形中的身体表现研究—关于三十二相》
《巴利佛教中的四梵柱》
（2）梵文学
《对Trailokyavijaya-mahakalpa-raja的研究》
《宝性论中所述的如来藏》
（3）天台学
《天台大师的法华经观》
《天台大师与观音经》
《宝地房证真的密教观》
（4）丰山学
《爱染明王的研究—以別尊雑记为中心》
《弘法大师假托的书的研究—以杂问答为中心》
（5）智山学
《觉鑁教学的研究》
《金刚顶经的研究》
《空海的语言思想研究》
（6）净土学
《法然上人消息的研究》
《平家物语中的法然净土教思想》
《彻选择集的研究》
（三）大正大学佛教学研究室教授简介
中国天台学
中国佛教学
净土教学
真言密教学
印度佛教学
胜野 隆广 教授
木村 周诚 教授
曾根 宣雄 教授
大冢 伸夫 教授
种村 隆元 教授
神达 知纯 教授
盐入 法道 教授
林田 康顺 教授
堀内 规之 教授
阿部 贵子
副教授
木内 尧大
副教授
石川 琢道
副教授
佐佐木 大树
副教授
米泽 嘉康
副教授
长泽 昌幸
专任讲师
大鹿 真央
专任讲师
仓西宪一
专任讲师
【中国天台学】
胜野 隆广 教授：最澄、天台学、菩萨戒、现代佛教议题
神达 知纯 教授：天台三大部、法华思想
木内 尧大 副教授：天台大乘戒、三一权实论争
【中国佛教学】
木村 周诚 教授：中国佛教及天台教学中的止观
盐入 法道 教授：天台实践论、观音信仰、法华思想
【净土教学】
曾根 宣雄 教授：法然净土教学、佛身佛土论
林田 康顺 教授：日中净土教学
石川 琢道 副教授：中国净土学
长泽 昌幸 专任讲师：时宗学、中世日本佛教史
【真言密教学】
大冢 伸夫 教授：印度初期密教、弘法大师真言密教思想
堀内 规之 教授：日本密教、仁和寺教学
佐佐木 大树 副教授：密教仪礼
大鹿 真央 专任讲师：中世密教仪礼
仓西宪一 专任讲师：印度西藏密教仪礼
【印度佛教学】
种村 隆元 教授：印度梵语文学、佛教学
阿部 贵子 副教授：印度唯识思想
米泽 嘉康 副教授：印度中观思想
（四）大正大学佛教学研究室的课程
大正大学的佛教学研究室，与其他佛教系私立大学（如：驹泽大学、立正大学、东洋大学等）签订了学生交流协议。可修读的科目限于硕士课程佛教学专业开设的课程中，每年最多两门，修士课程的认证学分数限于两门课程共8学分。在博士课程中，这些课程将作为研究指导的一部分来处理。只要通过规定的考试，就可以认证学分。
课程主要有：佛教学、印度哲学、梵文学、佛教文化学、应用佛教学、天台学、真言学、密教学、净土学等原典解读内容。
（五）大正大学佛教学研究室所在地
巣鴨校区占地面积为23,629.37平方米。校区设有本部楼、研究楼、体育楼、俱乐部楼、教室楼、综合学习支援楼以及巣鴨鸭台观音堂等设施。目前，校区正在进行改革整备计划，包括各种设施的建设和景观整理。
地址：
东京都丰岛区西巣鸭3-20-1
ROCANA文化教育网课主页
ROCANA文化教育网课平台
客服微信
ROCANA
日本印佛学专业留学咨询
智慧文化生活尽在
