一开始，自然是因为“语文山水”公众号那篇火出圈的《手机美人》。这题目，学生应该很有话说吧？于是打算让学生也以“手机”为主题写一篇作文。
题目如下：
手机
男儿七尺肯低头，寸寸光阴掌上流。
古来圣贤皆寂寞，缘无手机解忧愁。
（用了“语文山水”老师的定场诗）
请以“手机”为主题，自拟题目，写一篇500字以上的作文。文体不限，诗歌亦可（写诗歌字数要求可放宽到498字）。
几个题目，供参考：
记叙文——《我和手机不得不说的故事》《我的爱机》……
议论文——《假若现实比手机更精彩》《守机》
学生作文展示如下：
《醉手机记》 李杭逸（您目前所阅的版本经过辛苦修改）
无形之网，触达世间万千；方寸之屏，观览多少圣贤。有物纤然临于桌上者，手机也。中学生之有不学者来游于此，观少骤醉，故自号机奴。
论手机之大小，或曰方寸之窄，只手可掌，握之而不落，而又论其之旷达无垠，可至凡尘各景，览山河之大观，可察世间百态，乐红尘之趣味。手机之景，得之心而寓于一屏之内，殊可叹也。
余尝携一机于寝自乐，则时光飞逝若白驹过隙。倘非家中主母尚能以一吼之力解手机之惑，只怕待吾黄粱梦醒，已是斧柯烂尽、物是人非矣。
嗟乎！大丈夫岂能郁郁久居机下？“手机伤我千百遍，我待手机如初恋“者”，可称士耶？余尝痛饮冽泉，谓人曰：“手机岂知吾鸿鹄之志哉？”发誓此生再不入机门。然小别三日，手痒如麻，复又捧如珍宝。
余尝求古仁人之心，或可御手机之惑，不以机喜，不以机悲，何哉？曾闻北京城大学府中有名“韦神”者，昼夜苦学数学，抛机于脑后，不动半分，以中有足乐者，不觉手机之乐甚于此也。夫机之诱，危害万千。近日考试，小小测验竟也未能得心应手，母大惊曰：“将机中努力，转而为学，可乎？”殊不知机中之天赋更不比学习之优秀，真乃“赔了夫人又折兵”。
思忖良久，论此方寸妖物，有三招可制之。
其一曰“空”，机即是空，空即是机。手机者，红粉骷髅也，非吾珍宝！其二曰“转”，移星换斗，偷梁换柱，转移注意于他物之中，替换手机成心中所爱，而后将其抛之脑后，不再关注。其三曰“律”，严于律己，洁身自好，必要时“杀机证道”。此三则戒机大法，家母之述备矣。惜余未尝成功一次，甚可恨也。
罢，真料得手机如江山，如美人，如夏日触不可及之烟火，如西洋柏林的春雾，如冬令日的第一场雪。似辛弃疾诗中杯酒之来去，即道“麾之即去，招之须来”。是也，古来圣贤非寂寞，不过以酒代手中方片罢了。
呜呼！机之功德，不喻皆明；机之危害，亦是如此。然不能辞者，何也？自余八岁用机至今，爱机、守机已四五年载矣。然则何时而戒耶？其必曰：“噫吁嚱，真真难哉！戒机之难，难于上青天！”
吾醉与手机同乐久矣，趁此清醒之时，述之以文，以警后人。噫！戒机人，吾谁与归？
时二四年一月三日。
《老妈认为的手机》 胡鎏乐
我一直有一个疑问，父母为什么不同意我们看手机呢？
前天是元旦，大家都过的很开心，但我稍许有些悲伤。和老妈约好的，元旦给我拿一天的手机。结果，意想中那样，她逾约了。那我就不开心了。问她，为什么不给我，她说是为了我好。笑话，天大的笑话。
现在全国父母都这么统一了吗，我手机中连个游戏都没有，她说我沉迷游戏，我听音乐看评论，发表自己的见解和看法，她说我在和女生聊天，没错，我承认，歌手是女的。
跟老妈说拿手机拍一下会的题目，她才同意我碰手机，想趁机看一会“浅浅的脚印”公众号，刚打开微信，看到我和她的聊天框中又多出几条视频号，题目是这样的：《为什么好孩子都不拿手机》《孩子不能玩手机的原因》……我无语了，老妈啊，你不知道大数据吗，你越看这些，它越给你推这样的砖家视频啊，为什么我的手机视频里都是一些写作文案和一些优质视频呢。真想说，人不同，视频不相为谋。
虽然老妈不给我手机，但是我还可以去奶奶家看手机，于是我就骑自行车到奶奶家准备和手机过两个小时。打开抖音，就跳出一条：“忆往昔，泱泱华夏赫赫脊梁，红旗劈风斩浪；观今朝，涛涛山河满日骄阳，青年意气昂扬。梁任公有言：故今日之责任不在他人，而全在我少年。”时代风云起，少年踏歌行，栉风沐雨自担当，吾辈青年当自强！”
多好的文案，看得我热血沸腾。老妈啊，要是你能看到我在看这样的视频，您还会不让我看手机吗？老妈的心中，她认为的手机就是那么不好，是害我成绩差的罪罪魁祸首，唉……
《守机》 王可羿
随着时代的发展，手机已经成了我们日常生活中的一部分。但即使如此，我们也不能成天与手机作伴，日日“守机”，
“守机”危害身体健康。近年来，越来越多的人低头看手机，时间一长，就容易得颈椎病。据国家健康管理局统计，2010年以来，我国颈椎病的发病率持续增长，已达到惊人的73.3%。其中青年人数占比从5%增加到67%。青少年正处于生长发育的关键时期。得了颈椎病不仅体态不美观，等到以后还会压迫神经，日日“守机”只会加剧病情。
“守机”危害心理健康。“守机”如守灵，守的是被禁锢的灵魂和独立思考能力。网上的信息丰繁复杂，过多的信息量会使大部分人抛弃思考，短时间的知识灌输会使得耐心减弱，因此人们既不会花时间思考，又从根本上不愿意思考。这就使得独立思考的能力被禁锢。放下手机往往会感到空虚、魂不守舍，只能依靠手机的声、画刺激来调动积极性，这就使得灵魂被禁锢。日日“守机”只会加深空虚感。
“守机”会危害家庭和睦。想象一下，当你因日日“守机”而得颈椎病时，医生会让你少玩手机，陪同你去医院的父母会禁止你玩手机，而你深知只有手机才能给你带来活着的感觉，带来快乐，回避痛苦。你需要手机。于是你们就爆发了争吵，这是无可避免的结果。日日“守机”只会破坏家庭。
但如何避免这种情况呢？最直接的方法就是放下手机，直面自然。抬头看天，炽热的艳阳会炙烤你的潮湿；低头看，坚硬的土地会支撑你少见的直立。或许在太阳下并不怎样，那为何不找一片树荫，观察落叶乘风而起，思考生命为何倔强不息？做到这些，当父母叫你出去走走时，就不会一脸抗拒，这又何尝不是一种维系家庭和睦的方式？
放下手机，不“守机”而得生机。
《论手机》 郑景轩
手机作为当今最主流的通讯工具，功能也是越来越多，让人眼花缭乱。
但我们必须明白如何正确的使用手机，明白是什么吸引了我们去不合理的使用它。
我认为判断一个人会不会真正的使用手机，首先要看他在日常生活中与手机的相处模式。
一个人他在家里经常使用手机，到了外面去吃饭时，他仍旧边吃边玩手机，那就可以肯定他不是一个能够真正使用手机的人。
假如一个男人每天都待在家里，吃饭点外卖，上厕所看手机，空余时间用手机玩游戏，那也可以肯定他不会合理地使用手机。
一个人在别人与他交谈时，他一直看着手机，随便应付对方的话，那也就不能说他会合理地使用手机。
总而言之，一个人如果在他的日常生活中，不能控制自己放下手机，那这个人一定不是一个真正会使用手机的人。
会使用手机的人，他是能够拿得起放得下的。对他来说，手机只是日常生活中的辅助工具，并不会因为手机而忽视乃至丢失生活中的其他美好的事物。会用手机的人，无论是在寻常生活还是重要场合中，他都能够重视比手机更重要的事，比如在家陪伴亲人，在外欣赏自然，在社交中尊重别人。
对于我们学生来说，沉迷手机已经渐渐成为常态，我认为是手机带给我们“即时快乐”使我们沉迷其中。
学习本身就是一项反人类的反人类的活动，人的本能就是去寻找欢乐，而学习只会让我们变得不快乐【批注：这句是错误的】，所以学生会想尽一切办法来“中和”学习的苦。于是，手机就成了最好的缓和剂，然而一旦习惯了这样的方式，你会越来越讨厌学习带来的苦，去更加享受手机带来的乐。比方说上课逃学去网吧，半夜偷偷打游戏。这也不是手机这一种东西带来的，而是人的天性。但那些真正优秀的人，他们会暂时放弃手机带来的短暂的乐，而是埋头苦干，去得拼搏之后的长乐。这，也是为什么我们能够坚持学习而不放弃学习的原因。
总之，爱看手机是人之常情，但看手机要有度，不能让手机控制你的生活，甚至你的人生。记住，拿得起放得下，这样才能够享受快乐且提升自我
《与爱机的第520次谈心》 方禹皓
爱机啊爱机，你最近大抵是病了，怎么我放学一回到家，你就用性感的方形身材和闪闪发光的屏幕来勾引我。我跟你说了多少次，不要每次我一回到家就勾引我的心，这会使我狂燥而火热的小心脏扑通扑通跳个不停的！今天，我不得不再再再一次跟你谈心了！
首先，你的优点显而易见，那就是能上网查询资料，浏览信息。每当我做题遇到难题或不解之惑，你总能在杂乱无章的信息库中找到能开启解疑之门的钥匙。在日常也能在网络中汲取知识和信息，涵养自身，这是我佩服你的地方。而且，你在通讯方面扮演着关键的角色，打电话，发信息都离不开你。在这里，我十分赞赏你的重大作用，奖励你今晚陪我两小时(^_<)〜
但是，你给我……不，是给广大青少年带去了欢乐，却让他们失去了青春年华。六寸佳人体似酥，屏幕一亮斩愚夫。虽然不见人头落，暗里教君骨髓枯……爱机，你可能不知道吧！你的危害远高于你的优点！
一些学生有的一回到家就直扑你的同族，书包一放，床上一躺，手机一掏，在手眼的配合下，不知不觉就到了第二天清早。然后来到学校，书包一放，作业一抄，桌上一趴，就这样浑浑噩噩地度过了一天。
还有些学生为了能和你“双向奔赴”，竟拿生命和前途当赌注。作业乱写一气，成绩一落千丈，彻夜玩游戏导致睡眠不足甚至瘁死！长期玩手机导致精神不佳，注意力不集中……
爱机，你看到了吗？一切的根源都是由你而起，学生为了你甚至不惜浪费光阴、自毁前途，只是为了玩游戏或刷视频，你难道就没有半点内疚吗？！我十分愤慨，愤慨午夜12点与你在王者峡谷的相遇；厌弃凌晨3点的和你在NBA总决赛上的相见；痛悔凌晨3点与你在抖音，快手，视频号上重逢……
这是我们第520次谈心……你悔改罢！
《手机之“用”》蒋舒扬
随着社会生产力的发展，人们愈发需要一种便携的通讯设备。手机由此而生。而如今，手机之“用”早已不同往日。
《道德与法治》书上说：创新的目的是增进人类福祉。从这点来看，手机很有用。没出过国的人可以通过手机知道拜登赦免了自己儿子；囊中羞涩的人可以通过手机感受茅台的醇厚，画饼充饥；单身狗可以看几部海王剧，狠狠地过一把瘾。手机让人们获取信息和娱乐的方式更加多元，这是手机的“有用”。
但换个角度看，手机其实无用。你可以欣赏年轻人整顿职场的段子，“自己却对上司点头哈腰；你可以看有钱人喝茅台喝得酣畅淋漓，自己却只能扭头，再打开一听“肥宅快乐水”；你可以在看海王剧时浮想联篇，但自己却连女孩子的手都没有牵过。手机看似让人们的生活体验变得丰富，却无法让人们对事物有真实的感受。你只是接受者、不是使用者。就像你读“天生我材必有用，千金散尽还复来”，一定有满腔热血的激奋。但你不是诗仙，没有看穿世事之后的释然与洒脱。这是手机的“无用”。
如今，手机功能处处开花，用处之多不可估量。但如何使用手机是一个大问题。不同人之间可能有天差地别：你使用夸克只是为了解决低俗的生理需求，但人家可能在用夸克文档搜集真正的学习资料；你安装作业帮只是为了偷工减料，但人家可能在用作业帮校对正误、整理谬误；你下载天工AI，是让AI帮你生成恶搞、低俗的内容，但人家可能在借助科技的红利来制定方案以便学习，搜索新闻来开拓视野。这是手机的“实用”。
因此，我们不应盲目依赖手机，更不能把手机仅作为获取低级乐趣的工具、手段。而是要付诸实践、付诸努力，借助科技的力量，搭上学习、成长、发展的快车。诸鲲！让我们借手机之万里长风，扶摇而上，鹏飞九天！
