这次参加江苏省第八届中小学生艺术展演活动美育改革创新优秀成果展评，感受很深。全省共有80个成果参加现场展示，包括教学案例与教学研究成果各10个，艺术实践工作坊、实践活动、校园文化成果各20个，以报告分享、现场实景与展板展示等形式呈现。这次展评活动，一如既往地体现出了江苏水平，组织严密，质量上乘，效果好。但今天我不准备介绍这方面的情况，而是想分享两个小细节。
一个细节是省教育厅分管美育工作的李金泉厅长全天都在观摩成果展示和聆听老师们的分享报告，没有离开活动现场半步；另一个细节是多所学校的一把手书记校长亲自披挂上台做成果分享。两个细节都说明同一个问题，那就是领导重视。什么事情，领导重视就好办，尤其是像美育这样的薄弱领域。
这几年，我跟江苏的朋友们交流比较多，尤其是每逢大学生、中小学生艺术展演，听得最多的一句话就是“我们江苏太卷了”！对于这一点，我一个局外人也深有体会。回看过往历届大学生、中小学生艺术展演，江苏的成绩总是在全国名列前茅、数一数二。为什么会取得这么好的成绩呢？在他们自己的感受中，这些成绩是地区、学校、老师层层内卷出来的，而从另一个角度看，这些成绩是厅领导、局领导、校领导级级重视所取得的结果。由此看去，其实“内卷”这个网络热词也并不一定就是天生贬义，“内卷”的反义词是“躺平”，而“躺平”的反义词是“进取”，如果这样去推理，“内卷”实际上也是“进取”而不“躺平”的意思，它虽然有一定的被动意味，但它蕴含着的是一种积极进取精神。就如江苏美育，如果说他们自己觉得很卷，那是因为领导重视，那是因为卷出了成绩，而有成绩就有地位，就受人待见，所谓的有为才有位，就能争取到更好的发展条件。这尤其对于整体很薄弱的学校美育来说，当然是很难得的发展机遇。所以，从这个意义上讲，对于美育而言，这样的内卷不是恶性竞争，而是共同进步，良性发展。难怪每每看到江苏的朋友们在吐槽“内卷”时，表情里总是透出一种难以掩饰的自豪感与成就感，所以在这里，我更想把江苏美育这种积极向上的卷叫做“苏卷”。
是的，现在还有很多美育发展相对缓慢的地区，还根本就没有内卷的机会，想卷都卷不起来。因为卷也是需要有政策、有平台、有活动、有经费的，而这一切都取决于领导是否重视，是否真正把美育看在眼里，放在心上。就如前不久我在介绍湖南省教育厅、财政厅、文旅厅等六部门联合下发《关于全面加强中小学生全员文体活动的意见》时说的，如果不是省委省政府主要领导重视，有明确的指示精神，像这样6个部门协同推进、齐抓共管一件看上去不是那么重大而紧迫的工作，根本就不可能，想都别想。大家也知道，每每出台一个美育方面的政策文件，其实都会强调美育教师要享受与其他学科教师同等待遇，但又有几个地方能够真正做到这一点呢？而做不到这一点的原因恐怕主要还是我们自己也拿不出什么可以与其他学科比肩的成果来，因为没有卷的机会，没有展示的平台，也就很难拿出叫得响的成果。据说，江苏就把全国艺术展演获奖与艺术专业领域的金钟奖、荷花奖，以及五个一工程奖等视为同等分量与级别。这样的政策举措，如果不是领导重视，不是卷出了令人信服的成果，又有谁会买账呢？
在这次江苏的展评活动中，有评委发感慨：厅领导工作那么忙，能出席一下开幕式，看看工作坊和展板，再象征性地听一两位老师的分享，就已经表明很重视了。可李厅长和几百位普通老师一样，一整天都坐在听众席上，如果不是亲眼所见，难以想象，难怪江苏艺展成绩这么好！还有成果报告人跟我说：我上台时看到李厅长坐在台下一直没走，既十分紧张又特别感动，也更加有动力，因为我知道，如果不是领导重视，像我这样一个普通小学音乐教师又怎么可能有机会参加这么高规格的展示活动。是啊，也正是因为厅领导如此重视和尊重一线教师，众多书记校长亲自上阵做分享报告那也就顺理成章了。在这里，我要对李厅长致以崇高的敬意，也要为重视学校美育工作的各位书记校长点赞，因为有你们，孩子们有福了！
我想，对于美育发展相对落后的省份和地区来说，如果能多几个李厅长，多一些重视美育的书记校长，如果美育能够像江苏这样卷起来，那就意味着学校美育大有希望，至少对于那些本来不想躺平的美育教师来说也有了盼头。当然，学校美育往哪个方向卷，这是一个不容忽视的问题，我们需要的是能够真正让学生受益的“苏卷”。如果卷错了方向，那还是不卷更好一点。这是另一个话题。
今天国庆节，在这里祝各位节日快乐！祝福祖国繁荣富强！
