关于中年女性的子女教育焦虑,怎么破?
文化
健康
2024-10-26 18:12
江苏
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最近这两年,我陆续接待一些在孩子教育上很焦虑的女性,她们都是很爱孩子的妈妈,但是在和孩子相处中经常感觉到很不耐烦,会吼孩子,尤其在辅导孩子作业时,会变得愈加烦躁,甚至控制不住自己去打骂孩子,过后又陷入很深的自责、后悔情绪之中,精神内耗非常厉害。平时她们也会焦虑孩子的学习问题,时而担心孩子是不是脑袋瓜比较笨,学习智商和能力有问题,时而焦虑孩子未来升学的问题,担心孩子以后考不上高中,上不了大学……中国目前只有50%的孩子能上高中,可职业技术教育的发展又显得滞后,年轻人无论是从大学毕业还是从职校毕业,找工作也都不容易,在这样教育内卷的情况下,面对孩子的教育问题,如果孩子的学习成绩不是那么好的话,父母自然会很焦虑。在内卷的大环境下,每个人都会焦虑,有焦虑情绪很正常。但是,长期过重的焦虑情绪,让自己时常处于神经紧绷,情绪烦躁,心力交瘁的状态,对我们的身心健康就会造成负面的影响,比如患上肠胃炎,长各种结节,失眠等,严重的患上焦虑症、癌症……
在临床工作中,我发现这些在孩子教育上很焦虑的女性,多半在生活的其他方面也很焦虑,教育焦虑其实是自己内心焦虑的投射和转移。作为中年女性,年龄渐长,上有老,下有小,还有自己生活和工作上的压力,过日子就像打地鼠,要不停地面对各种问题,自然也会感到焦虑,但是如果妈妈焦虑感很强,又不处理自己的焦虑,而转移到孩子那里,而孩子又很脆弱,那最终孩子就会成为我们焦虑的受害者。
这个时候我们就要先处理自己的焦虑情绪,再考虑孩子的教育问题。一个人自己的心里已经乱成一锅粥,还怎么教育孩子呢?
是担心自己和家庭未来的经济收入,或者担心自己和父母的养老问题?亦或者遭遇了中年危机,找不到生活和人生的价值与意义?然后进一步细化、具体化自己焦虑的问题。比如,如果对自己的生活状态不满意,那不满意的具体点在哪里?自己期待的理想生活是怎么样的?目前哪一点是最不满意,或者说最想改变的?如果要改变,自己可以做到的第一步是什么?有哪一些资源和人可以帮助自己实现自己想要的生活?还可以试着和这些焦虑的问题拉开一点距离,想象自己正从空中看这些问题,问问自己:这些焦虑的事情真的会发生吗?这些担心和害怕是百分百的事实吗?当下自己生活中真实、具体的情况是什么?这么多问题,哪一些是最重要的,哪一些是目前最急迫要处理的?先从哪一个问题开始解决?针对某一具体问题,解决的方法和步骤是什么?细化问题可以帮助我们在一团乱麻中找到线头,厘清思路,减少内耗,促成改变的发生。
先把属于自己的焦虑情绪处理之后,再来看孩子的教育问题。因为当它们混在一起的时候,人就会很混乱,会错把自己的问题当成孩子的问题,结果彼此影响,恶性循环。去直面和处理自己内在的焦虑和危机这一步就会劝退很多中年人。因为很多中年人会用孩子的学习、教育问题防御自己内心的其他问题,就像我前面说的那样教育焦虑问题有时是一种投射和转移。一些家庭中,父母会特别焦虑孩子的学业问题,也愿意谈论和解决孩子的学业问题,除了孩子学业确实存在问题外,其实很重要的原因是孩子的学业焦虑是最容易被谈论的。比如我碰到的一些家庭中,中年夫妻长期缺乏沟通,两个人每天说话很少,能说的也只能是孩子学习上的事,面临着夫妻之间情感淡漠带来的婚姻可能解体的焦虑和危机。比如人到中年,有的人会面临着一些关于个人和父母身体健康,生病照护,养老的问题,或者老人去世带来的死亡焦虑问题。或者有的人会感到内心空空,遭遇生命无价值无意义的中年危机问题。这些焦虑对于很多人来说是很难去谈的,他们害怕、逃避,或者说懒得处理这些,相比之下,孩子的学业焦虑是最容易开口谈的。所以,孩子的学业焦虑成了家庭焦虑的一个表达出口,用孩子的学习焦虑来转移矛盾和问题。我们中国人一直很重视孩子的学习问题,一方面确实是孩子的学业关乎孩子的未来发展,但另一方面也许这是一种替代的防御机制,一种焦虑的逃避,即我焦虑孩子的学习,我就不用去面对自己生活中其他令我焦虑且又难以面对的问题了。我关注A,是因为我不想去关注更让我害怕和无力的B。这一点在其他类型的来访者身上也是很常见的,比如有的来访者一直焦虑家里的门窗安全,或者有外貌焦虑什么的,其实背后是焦虑其他的更大的问题。所以,我们才会说,很多时候,向内探索,直面自我是一件勇敢的事。当一个中年人愿意直面自己的焦虑,处理好自己和自己的关系后,我们再聚焦孩子的教育焦虑问题上。
在一个家庭中,孩子教育问题的关键是什么?私以为是良好的亲子关系。因为融洽的亲子关系是教育触达的基本通道。没有这个基础,再好的教育都发挥不了作用。
也许孩子在一二年级时,父母还可以靠打骂、逼迫、利用父母的权威让孩子学习,但是只要孩子稍大一些,他就会用各种方法对抗你。他什么都不和你说,就是对你的拒绝和反抗;他拖延做作业,就是对你的被动攻击;他的厌学,就会让你沮丧和挫败不堪。
我见过好几个小学生不上学的案例,共性的点都是:父母从孩子上幼儿园或者小学一二年级开始,就给孩子报各种辅导班,各种鸡娃,吼着逼着孩子学习,结果到了四五年级,学习难度增加的同时,孩子也失去了上学的动力和热情,开始和父母对着干,脾气变得暴躁、厌学、甚至直接摆烂,不去上学了。
这其实是父母把自身太多的焦虑投射给孩子,逼迫孩子学习,破坏了亲子关系和孩子和学习的关系,最终导致这样一个双输的后果。
随着孩子的成长,父母的控制能力会越来越弱,孩子的反击能力会越来越强,父母与孩子对抗一定以父母失败而告终。所以,唯有良好的亲子关系,父母和孩子关系好,情感上亲密,孩子才愿意和父母进行教育合作。搞清楚孩子教育的关键是良好的亲子关系,那孩子做错一道题,考试分数少几分,写作业或者写卷子暂时完成得慢一点又有什么关系呢?孩子人生的路很长,真的不单单是由成绩决定的,还有ta的性格、情绪处理的能力、解决问题的能力,独立思考和生活的能力……这些都比成绩本身重要。而且你要相信,当亲子关系好,孩子性格、情绪好,只要孩子大脑不笨,掌握一定正确、科学的学习方法后,孩子的学习成绩在义务教育阶段多半不会很差的。因为学习这个事情和我们做很多事情是一样的,它从来不单单是学习本身的事情,而是受学习者自身的状态如何影响很大。就像大人工作一样,如果内耗严重,有很多东西分散和消耗你的注意力,你也没法把工作做好。当父母自身的焦虑没有那么重之后,大脑变得冷静下来,就要去思考:怎么去改善和孩子的亲子关系?比如,立刻停止做作业时打骂孩子等破坏亲子关系的行为;父母剥离掉太多自身的焦虑,亲子关系也改善的同时,就可以思考和解决孩子真正的学习问题。首先父母不要把孩子在学习上的拖延、出错认为是孩子对父母的攻击或者是孩子的态度和个人品质有问题,而是解读为:孩子学习遇到了一些困难,需要大人的帮助。
进而思考,孩子学习的真正困难点在哪里?是哪一些知识点没有理解到位?是没有掌握有效解题的思路?是不喜欢任课的老师?是目前学习的难度超过了孩子现阶段的大脑认知水平?还是孩子注意力无法集中……我可以怎么帮助孩子?这时,父母一方面可以调用自己曾经有效的学习经验和方法帮助孩子,比如给孩子搞个错题本,遵循艾宾浩斯记忆曲线进行复习和记忆等;另一方面父母也可以相应地学习和更新一些有关如何学习的知识,比如番茄钟工作法,学习如何培养孩子内驱力等。这类学习相关的图书和资料网上有很多,感兴趣的朋友可以自己找看一看。育儿即育己。只要我们愿意学习,在陪伴孩子学习的过程中,自己也会获得成长和进步。面对孩子的教育焦虑,中年人扩展自己的视野,升级自己的认知和思维方式也非常重要。
有的父母执着于学历教育,自己是本科生、研究生,就要求孩子的学历一定也要和自己差不多,或者认为只有孩子考上好高中,进了好大学,才有好的工作和人生,才算取得了成功,一旦孩子没有考上好高中,好像孩子的人生就完了,就没有希望了。我有个来访者,青春期的少年,父母都是做生意的,自己没有很高的学历,但是他们期待孩子能考上好高中,好大学,甚至读一个研究生,一方面满足自己未实现的愿望,另一方面也让自己在同龄人的比较中争到面子。所以,他们总是逼着孩子学习,孩子成绩不好,就给孩子报各种补习班,五六年级开始补习,初一补习,初二也补习,这样补了几年,孩子根本没有多少休息和放松的时间,成绩也没有提升,陪孩子补习的妈妈也焦虑到不行。
直到孩子抑郁自伤,用刀子在自己的手臂上划了很多口子,这个家庭才意识到出了问题。孩子和我做了几次咨询,我发现孩子在文化课的学习上比较吃力,在学校也因为身材肥胖遭到过霸凌,人际关系不良,缺少朋友,因此内心很自卑,但是他很喜欢画漫画,他给我看自己画的漫画,尽管都是血腥暴力的漫画,但我从中看到了孩子的热爱和绘画能力,于是在咨询中我不断赞美和认可他的绘画才能。同时,我建议父母停止补习,给孩子换一条升学路径,让他学习绘画,走艺术生的升学路径。后来,他进入画室跟老师学习绘画,认识了一群热爱绘画,也愿意和他交朋友的同龄人,整个人变得开朗许多,也考上了适合自己的高中。有个来访者的孩子学习不好,但是体育很好,篮球、足球、滑雪、骑自行车样样厉害,甚至还参加比赛,获得不少奖项。孩子的目标是长大后当一名滑雪教练。父母原来也很焦虑,但是后来放下焦虑,慢慢调整,没有走传统的升学路径,而是希望发挥体育优势,靠体育升学。还有一个亲戚家的孩子,学习不好,但很喜欢做饭,他的父母总是希望他走传统的升学路径,给他很大的压力,导致孩子患上抑郁。后来,他的父母终于想通了,让他上了厨师学校。后来孩子还想继续深造,去国外留学,学西餐。再后来,听说孩子过得很开心,也得到很多老师和主厨的认可。这个世界有各种各样的人存在,有的人擅长考试,有的人动手能力强,有的人特别会运动,有的人有很好的审美……不是所有的人都必须学习成绩好,也不是只有考上高中和大学的人生才是成功的。二十年前,什么主播,自媒体人,陪诊师,上门代厨,心理咨询师、人工智能训练师……这些职业,我们听都没有听过,可现在都有了。同样的,未来也有各种各样的职业都是现在的父母无法想象的。所以,我们做父母的,我们要看到自己认知的局限。不要用自己有限的认知去限制孩子的发展。当你认为孩子只有一条路走的时候,你自然会很焦虑。如果你看到孩子还拥有其他的选择和可能性,教育焦虑就会缓解。很多中年人,自己的生活越来越固定和狭窄,这势必会影响对孩子的教育。作为父母,一定要开阔自己的思维,平常可以多看一些人物传记类的电影、图书,多看一些人物访谈类的视频和文章。还要多出去旅行,到处走一走,接触不同的人,通过这些可以走出自己认知的舒适区,了解到人的多样性,了解人的成长和生活方式具有无比的丰富性。多看看其他人是怎么活的,就不容易用自己有限的经验和狭窄的认知去控制和安排孩子的人生。如果父母拥有开阔的视野,同时,懂得尊重孩子,观察孩子,了解孩子的擅长和优势,可以慢慢帮助和培养孩子将自己的兴趣、能力、优势和他未来的职业相结合,我相信这样的孩子不上大学,他的未来也可以很幸福很成功。我发现,相比爸爸,一个家庭中往往妈妈更焦虑孩子的学习和教育问题,一是因为女性本身相比男性在情绪上更敏感一些,但更重要的原因是女性在育儿上承受着更重的责任和更大的压力。孩子在学校表现不好,老师会找妈妈;孩子的教育出现问题,外界的评判也更多指向妈妈没有做好;孩子出现情绪问题,妈妈要冲在安抚和提供情绪价值的第一线……好像不管在单位里,还是在家庭中都蕴含着这样一个真相:谁干活多,谁挨骂背锅就多,谁干活多,谁就更累更焦虑。有很多人他不焦虑,其实是因为他什么都没有做,什么也不用负责。那如何缓解中年女性对孩子教育焦虑的另一个重点来了:学会关爱自己。不要把所有工作之外的时间都花在陪孩子写作业、上辅导班上,多花一点时间陪陪自己,关爱自己。请把自己的身心健康,情绪良好放在第一位。多做一些让自己感到愉悦,能够滋养自己的小事。你可以尝试以下几点:人是自然之子,多去感受阳光洒在脸上,双脚踩在泥土里,呼吸着新鲜的空气的惬意和放松。多去看看云卷云舒,山峦起伏,潮涨潮落的变化和永远……天空、大地、日月星辰是如此辽阔,但我们与它们保持联结,我们就是大地母亲的孩子,属于这天地间的一份子,感受到了天地与自身的存在,我们的自身的烦恼也会变得很小很小。当你凝视深渊时,深渊也在凝视你。反之,当你凝视自然的美好壮阔时,这些美好壮阔就被内化到自己心中,仿佛自己的心也变得美好壮阔了。在自然的怀抱中安抚自己躁动的内心,重获内在的秩序和平静。面对陪伴孩子写作业容易感到焦虑的中年女性,我常常建议她们在孩子做作业的那段时间,自己离开现场到另一个房间,或者和孩子拉开足够大的空间,不用太管孩子,而是做一些运动,比如瑜伽、拉伸、八段锦、健身操等,运动是抗焦虑抗抑郁的良药。或者做其他一些有利于自己身体健康的小事,比如给自己泡一杯养生花茶,慢慢喝,给自己洗切好一些爱吃的水果,慢慢吃,正念饮食。做这些事是在对自己传达爱自己的讯息:我不是为了别人,而是为了爱自己。这样我们就不容易掉进那个心理失衡的怨念之中:明明是我在付出,在陪孩子写作业,结果还不落好。心理没有不平衡,又关爱自己,滋养自己后,我们的状态好,再检查和辅导孩子的作业,效果就是母慈子安。3、培养自己的兴趣爱好,多做一些自己喜欢,会给自我带来滋养和能量的事情。问问自己:人到中年,你是不是除了工作,就是围着老公,孩子,家庭琐事转,你有没有属于自己的兴趣爱好?读书、养花、画画、抄经、摄影、唱歌、跳舞、跑步、瑜伽、徒步、旅行……这么多兴趣爱好总有一款适合你。拥有自己的兴趣爱好,哪怕每次只能做短短的十几二十分钟,也要去做,并且试着投入去做,正念地做。因为这些事情帮你切换一下大脑,将你从日常琐事中解脱出来,给你一个短暂休息的空间。焦虑的人,脑子容易想得多,杂念纷飞,投入在自己的兴趣爱好中,顾不上想,想得少了,杂念平息了,人的焦虑也就少了。好好爱自己是中年已婚已育女性打捞自己,对自己灵魂最有效的救赎。人到中年,属实不易,尤其是中年女性,更加不易,不焦虑是不可能的,教育焦虑也难以避免,但唯有接纳焦虑,直面焦虑,先学会和自己相处好,好好爱自己,再学会和孩子相处好,有良好的亲子关系,好心态+好关系的组合,再加上开阔的思维,认知的升级,我们才可以和孩子携手而行,在学习的海洋中扬帆起航,乘风破浪!作者简介:meiya,人大心理学硕士,国家二级心理咨询师,10年心理咨询经验,个案和团体咨询时间累积超过4500小时。畅销书作家,26岁出版第一本图书《慢慢来,一切都来得及》畅销五十万册,后续出版《慢慢来,让灵魂跟上来》《你值得拥有最好的一切》《改变,从接纳自己的不完美开始》《认识你真好》等众多图书,个人原创心理公众号“meiya”(ID:OneStepUp)
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