每一个孩子从厌学休学躺平到逐渐复学，一般要经过这五个心理阶段：1.自我封闭期；2.倾诉满足期；3.修复成长期；4.复学准备期；5.复学巩固期。家长也会随着孩子的不同阶段，心理上也会有不同的变化。作为一名经常与青少年长期沟通的心理工作者，很能理解大家的焦虑和担忧。有的孩子休学厌学几个月，有的孩子休学厌学半年，有的孩子休学已经一年以上了。每一个家长都在问：怎么办？我能做些什么？这个问题的背后，都有着不同的心理困境，但有一个共同的目标，让孩子恢复正常的学习生活。
因为每一个孩子厌学背后的心理原因，目前面临的心理困扰，情绪低落程度，对学习的态度，对自己的看法有很大的不同。有的孩子已经进入了自我封闭期，而有的孩子只是讨厌学习很无聊枯燥，在学校感到孤单，有的孩子沉迷游戏，已经有了网瘾。有的孩子甚至已经有轻微的躯体症状，提到学习就情绪失控；有的孩子有想学习的念头，可是力不从心，回到学校又退缩了回来。家长的焦虑在所难免，毕竟大部分家长的价值观比较单一，似乎孩子只能有一条路可以走，我们困在自己的思维局限当中。但事与愿违，孩子们厌学，休学在家，有的孩子还愿意做咨询，有的孩子担心做了咨询不得不回到学习，拒绝做咨询，或有严重的病耻感，不能面对自己的心理问题，一直逃避。家长每天要面对家里有一个厌学休学的孩子是非常辛苦、煎熬的过程，面对无数不孩子表现出来的确定性，孩子未来的不确定性，家长一个人很孤单。在家作息不规律黑白颠倒、沉迷手机游戏、躲在房间里不出去、不洗澡、不刷牙、不运动；好不容易复学了，复学去了一天，一周，反复请假几次之后，就不去了；不愿意出门，不愿意沟通，也不愿意做心理咨询，把自己关在房间里不出来；孩子忽然就不起床，要请假，说自己感觉累，说学习无意义，活着好无聊;控诉父母，在家发脾气，自卑，内心孤单， 几乎没朋友，很在意别人的评价；
放不下学习的执念，伴侣不理解孩子的行为，简单粗暴处理，自己一个人支持孩子力量很单薄，孤立无援。为孩子的事情焦虑担忧，情绪很不稳定，不敢告诉老人，说给朋友又怕不理解；遇到孩子的一点状况，就容易产生焦虑情绪，不知道跟谁倾诉、找谁帮忙，心理上需要陪伴、理解、支持！.....如果你是以上家长，可以报名参与哈雷老师的家长七天陪伴支持营！考虑到一对一咨询能够服务的家长和孩子毕竟有限，哈雷将“青少年厌学休学实战经验”整理形成了音频课程内容，采用在线分享和互动答疑的方式，想要帮助更多的家长和孩子。家长先去成长，然后慢慢在家庭系统里，帮助和支持到孩子。共34节音频分享课程，总时长7小时 +1小时直播课程分享-亲子连接：父母觉察练习、亲子特权卡、情绪天气报告、绘制家庭树等。-家长赋能：孩子复原力、ABCDE转念清单、选择轮等周一到周日：7:00-8:00，音频课程分享一小时周一到周日：8：00 发布打卡作业（家长养成思考觉察习惯）周二周四周五周六（20：30~21:30），微信群家长个性化问题答疑。周日晚腾讯会议直播分享课（21:00—22：00）
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