辞职回家带娃,我却越来越焦虑:教育孩子最大的陷阱,是在错误的方向出力气

文摘   育儿   2024-10-12 09:46   广东  

2024/10/12

这是幸福双翼陪伴你的第3019

没有幸福是唾手可得,只有自己努力才能筑梦。

作者:雪姐手编 幸福双翼学员

坐标:湖北襄阳


现实给我的沉重打击


两个月前,我正式加入了幸福双翼学习。其实,在此之前,我已经关注幸福双翼很长一段时间。


那时我参加了第 59 期的试学班。在那短短几天的学习过程中,班班和学姐对我的学习表现给予了充分的肯定。我属于孔雀性格,特别享受这种被认可的感觉。


这也使得我和班班、学姐的交流越来越多,我对教学内容的理解也不断加深。每一次的录音、每一次的分享、每一天的作业,班班都能看到并且给予肯定。


在这样积极的学习氛围中,我越来越觉得所学的内容正是我内心渴望的,也是我迫切需要的,于是我毫不犹豫地正式进阶家学了。


我为何如此迫切地需要学习正确的教育方法?这得从我的原生家庭和孩子的教育经历说起。


我是家中长女,父亲是一名教师,但那时候的人多少有些迷信,一个算命的说我爸爸将来只能指望我妹妹,我没啥靠得住的,这些都是妈妈告诉我的。


但爸爸的偏爱也还是明显到明眼人都能看出来。所以我在一个偏爱的家庭里,还是不被偏爱的那一个,虽不至于艰难度日,却也没有太多的温暖。


长大后,我就发誓,一定要对我的孩子好,不会让TA重蹈覆辙。


我家女儿从小就上私立学校,幼儿园、小学都是。她上三年级的时候,给了我一个沉重的打击。


当时我在外面工作,月薪尚可。突然有一天,我接到老师的电话,说女儿每次考试成绩都只有十几分。


那一刻,真如晴天霹雳,让我不知所措。


我和先生商量,挣钱固然是为了孩子,但孩子成绩如此糟糕,如果产生厌学情绪,放弃学习,那我们挣再多的钱又有什么意义呢?


于是,我决定回家亲自带孩子。


当时,我天真地以为孩子成绩不好,是因为缺乏陪伴,只要我回来,情况就会有所改善。


然而,现实又给了我沉重的一击。


回家后,我发现孩子的学习状况远比我想象中糟糕。我觉得仅靠学校的课程已经无法满足孩子的需求,便开始给她报补习班。


可报了一段时间补习班后,效果不佳,我又放弃了补习班,转而请私教。私教一节课两百元,每次两个小时,就这样整整请了半年,花了好几万元。


最终孩子的成绩依旧没有起色。


鸡飞狗跳的日子

那时候的我,心力交瘁,焦虑到了极点,真的不知道该怎么办才好。孩子今年十一岁,当时她还不到九岁。

面对这样的情况,很多人劝我,说不是每个人都适合学习,干脆让她自由成长。我也曾有过放弃的念头,可一想到孩子的未来,又怎么能忍心呢?

而且,在教育孩子的过程中,除了学习问题,还有很多其他方面让我感到头疼。

比如,每次我让她做什么事,她总是顶嘴,不愿意听话,还经常无缘无故地闹脾气。

真的是那种“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”的状态。一说到学习,我就感觉很难和她沟通下去。

我记得有一次,在她上学第二周还是第三周的时候,她说想要一个芭比娃娃,然后我就在超市给她买了一个。

可没过一两周,我们在商场里她又看到了同款类型的,吵着还要买。

我当时因为在人多的地方,说话还是很温和的,跟她说,上周才买过,娃娃还有好多套衣服都是新的没换过,下次再买。

但她根本不听,在外面大哭大闹,怎么劝都不行。我当时特别尴尬和无奈,好想找个地缝钻进去。

最后,我态度强硬地说,再给她一点时间,不起来就自己走,什么都不买了。可能是我的强硬态度让她有了危机感,她不情愿地跟着我回去了。

类似这样的事情还有很多,每次都让我感到无比的无奈和焦虑。

我花了那么大的代价,放弃工作回来教她,结果却不尽如人意,心里真的特别难受。

“看见”和“肯定”的力量

自从我接触到幸福双翼,我的教育观念和方法开始有了转变。

我们的肯定贴就是从第一天正式课开始写的。在这之前,我也写过几张,但没有好好收集。

后来,我觉得跟孩子之间需要一些小“套路”,就和孩子一起用卡纸做了一个精美的小册子,贴上漂亮的边框,用来装肯定贴。

每次写完一张肯定贴,我就贴上去。那几天,孩子放学回来第一件事,就是跑去翻她的肯定贴,看有没有新增的。

从她的这个举动,我看到了她希望自己的努力和表现被看见、被肯定。当她做了值得肯定的事,我也会第一时间给予肯定。

她心里特别满足,之后的日子里也表现得更好。

以前我经常对孩子说:“宝贝,你去把那个事做了。”或者喊她的小名“妞妞,你去把那个事情给我弄好。”

她往往不愿意,还会生气。我就会强硬地要求她必须做,结果常常是不欢而散,事情还是我自己做,孩子也被我得罪了。

但学习了幸福双翼的方法后,我学会了给孩子示弱。

有时候需要她帮忙做事,我会说:“宝贝,妈妈需要你,妈妈需要你帮助,你帮我把那个拿一下,或者帮我把那件事情做一下。”

她会很开心地去做,做完后我也会立马肯定她:“宝贝,你太棒了!如果没有你的帮忙,妈妈可能会要花更多的时间和功夫。”

她特别喜欢这样的肯定,也更愿意帮我的忙。

有时候孩子会很骄傲地跟我说:“妈妈,我看这个家离了我就过不下去了。”

我就会顺着她说:“对,离开你,妈妈就没法过了。”

当看到她做得不好的地方,我会说:“宝贝,我看见那里有垃圾,或者是我看见那里没有做好,我不太舒服,我希望下一次你做这件事情的时候,会尽你的努力去做得比现在好一些。”

我用“我看到、我希望、我感觉”这样的“我句式”跟她交流,她特别愿意听,就算做错了事,也不会像以前那样心不甘情不愿。

接纳不完美的孩子

以前,我们很多家长都有这样的误区:

孩子考一百分,觉得是理所当然的;考九十分,就追问那十分丢哪了;考七十分或者不及格,更是会责备孩子明明有能力拿到更高的分数,怎么考成这样。

但通过这次学习,我改变了和孩子交流的方式。

每次她有一点进步,我都会特别欣喜地跟孩子说:“宝贝,我们比上次又进步了一点。你的进步都是你的努力换来的,你每付出的一步努力我都看得见,所以这个分数是你应得的。”

比如鼓励她每天比别人多练一张字帖,告诉她这个进步是努力的结果。

慢慢地,我学会了接纳一个不完美的孩子,同时也放过了自己,学会接纳一个不那么完美的自己。

虽然学习的时间不长,但效果却十分显著。孩子变得懂事多了,说话也温和了不少。虽然成绩提升不是特别明显,但她的行为和习惯已经有了很大的改善。

以前,她总喜欢把东西乱丢,房间里到处都是她的玩具,让她收拾还特别不情愿,垃圾也是随地扔,也不收拾。

我一边收拾一边念叨,她烦我也烦。

但现在,她玩的时候,自己把垃圾丢进垃圾桶,也会整理房间。虽然整理得不是特别整齐,但至少她在做。

东西放不整齐,我也不再责备她,而是看到她知道把东西分类放置的进步。

包括吃饭也是,以前她遇到不合胃口的饭菜,她就会扔筷子不吃,要么吃零食,要么重新给她做。

现在,如果我做了她不喜欢吃的,她会主动跟我说:“妈妈,我不喜欢吃这个菜,我可以不吃菜,只吃饭吗?”

然后下一次我会问她想吃什么,只要她告诉我,我就会给她做。

以前她提到学习,就特别生气反感,现在就算成绩没提升多少,但每次回来她会主动跟我说:“妈妈,我做完什么什么就去写作业。”

我也不再盯着她写作业,学会把孩子的事情还给孩子。

搬不动山,那就拐个弯

我深刻体会到了正确教育孩子对孩子成长的重要性。

很多人觉得,自己教孩子那么多年,怎么可能教不好自己的孩子?但事实并非如此。

我很幸运能遇到幸福双翼,让我明白要接纳孩子的不完美,肯定孩子的每一点进步,这样才能真正走进孩子的内心,帮助他们成长,而不是去规定他们成长的路径。

我也想告诉各位家长,不要因为短期内看不到孩子的明显变化就选择放弃。

孩子需要成长,我们大人也需要不断学习和改变。

毕竟都是第一次当孩子,也是第一次当家长,我们都是在摸索中前行。

只要我们坚持用正确的方法,给予孩子足够的爱和引导,我相信我们一定会收获孩子带给我们的惊喜和成长。

就像我们常说的那句话,“改变别人如同搬一座山,那么改变自己就如同拐一个弯。既然搬山那么辛苦,那我们不如来幸福双翼学学转弯吧。”

最后,我希望我们都能在幸福双翼的指引下,成为更好的家长,培养出更优秀、更快乐的孩子。让我们一起努力,为孩子的未来创造更多的可能!

在教育孩子的这条漫长道路上,我们或许会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们有一颗坚定的心,不断学习和进步,就一定能够陪伴孩子茁壮成长。

让我们携手共进,在幸福双翼的温暖怀抱中,为孩子们打造一个更加美好的明天。


图片来源 / Pexels

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