分享一个很棒的思路
文化
2024-08-15 21:12
中国香港
是结果吗？不，不是，结果有好有坏，就算你想努力追求结果，但有时候结果仍然会让你失望。那么是什么东西只要我们努力去追求了，就100个percent可以得到的呢？就是成长。只要你「努力追求成长」，你就「一定」可以获得成长。比如，在做一件事的时候，需要用到某项技能，那么你就可以致力于去磨练这项技能----当这个技能掌握在你手上的时候，你已经不亏了。为啥？因为这时候，即使没能实现你最初的目标，你也已经掌握了一项将伴随你一生的技能。哪怕只到这个时候，我们都已经可以说“你的所有努力都没有白费”。在结果出现之前，我们一定需要先学会去定义自己的“得到”。我遇到过一个做销售的女孩，她跟我说过这样一句话：“能不能赚到钱先不说，至少我需要通过这段销售经历，把我的口才锻炼出来！”她觉得，只要自己的表达能力得到了锤炼，这就是一段不算亏的旅程。所以，在实际销售的过程中，她都更在意的是自己的口才能力有没有得到锻炼----能讲的场合，她都会积极主动的抓住。她给我一种我们到英语角练习英语的即视感----但凡有外国人出现，我们都是热情的上去和对方“交朋友”，但其实只是想逮住对方练口语。唯一的区别是，她确实也把工作当成了打磨能力的场合----要知道，很多人虽然口口声声说要提升能力，但实际上那也仅是说说而已，这个姐是真的以提高能力为目的，真做到了。你知道结果是怎么样的吗？是她干了两年销售之后，她已经经常能问鼎公司的月度销售冠军，而当她的领导决定给她升职的时候，她却突然决定离开。为啥？这姐闹脾气了还是咋地？都不是，主要是她认为自己的口才终于练到一个满意的程度，面对人群也不怯场了。她真的是奔着学习成长去的，她真的是奔着锤炼口才去的----完成这些成长目标，她是真感觉自己赚到了（这个姐后来进入了演讲业）。你自己在做事的时候，可以想一个问题：通过这件事，我需要获得怎样的成长就算不亏了呢？先确保自己“不亏”，这是我们对自己的交代，再去看结果好不好----让结果变成一个加分项。曾经有人问，ta要准备考研，但遇到一个心理障碍，就是不喜欢数学，ta问我有没有遇到过不喜欢的科目，如何面对自己不喜欢的事情。当时我就问ta：先抛开数学不谈，如果有这样一个机会，可以让你在一段时期的锻炼之后，有效地提高自己的分析能力、逻辑推理能力，这件事你喜不喜欢？ta说：分析能力和逻辑推理能力是两项重要的人生能力，能得到有效提高，这自然是能令人欢喜的事情。我又问：这两项能力要有所提高，吃一些必要的苦头、进行一些必要的锤炼，这是可以理解的吧？ta跟我说：这是自然的，想要有所得，必然是要有付出的，任何事物都得有代价，ta认同我的说法。然后接着，ta一激灵，突然就问我：你说的不就是学习数学这件事吗？！原汁原味的微信对话记录被我遗失了，但我记得当时在那场对话之后，ta很高兴跟我表示感谢，说“终于想通了”，并且也能接受数学的学习。我本人学习期间也奉行过这个方法，就比如初中时期，我完完全全地把6册英文课本中的文章都背了个顺溜，做到这个地步，我是很喜欢英文吗？不见得，当时我英语很差，上初一之前我连英文音标是24个还是26个还搞不清楚、A到Z都背不全，就这稀烂水平，我能有多喜欢英语？但我喜欢另一样东西，那就是我发现跟着录音机读英语能练习嘴皮子。电影《九品芝麻官》中，周星驰对着大海苦练口才的片段大家应该都看过吧？我读初中那会儿没看过这部电影，但我每天傍晚放学后所做的事情和那个电影情节基本没差。我家附近有片油菜田，田后有一片湖水，每天我都在那里背诵英文，先让录音机1.5倍速播放，当我能准确跟读并且跟读速度比录音机还快的时候，我就把播放速度加到2.0、2.5，当我跟读又能比录音机快的时候，我差不多已经能把一篇文章给背诵出来。我就是用这种方式背了三年的英文课文----有时候英文课文不够背，我就背诵中文散文诗和豪放词，只可惜这两者没有配套的录音磁带，我也就没法和录音机较劲，嘴皮锻炼效果确实要差太多。我真正要说的是，你要有属于自己的目的，并且这个目的往往得是你自己来裁定的，而不是外界给什么就是什么，我把这个叫做“自有目的”。当你怀有这样一个目的之后，你也就有了属于自己的面对外界事物的独特处理方式，因为你看到的就不再是事物的外表，而会是一种联系-----它有什么可被我吸收的、它如何才能更好的服务于我要达成的目的。就比如前面的对话主角，如果说ta真的在乎练脑，而ta也确实把数学学习当成是锤炼大脑的一种历练，那么ta一定是能够意识到数学学习是一个值得珍惜的过程，因为只有珍惜这些学习机会、珍惜那些面对难题的时刻，ta才能获得一个比较好的锤炼效果。当你怀有这种“自有目的”，即便你做的事和别人一样，但你的关注点绝对会不一样，你的行为方式也绝对会有差别。这种“自有目的”能给你带来自主性，能让你在一切场合反客为主。我举一个例子，比如同样看一篇文章，有的人看完就完了，因为ta没有自身的目的，但如果你总是带有一个“自有目的”，比如说我，我无论看文章或者看书，我往往想的都是“这个内容能不能刺激我去表达一点什么？”，我是把所有的材料当作是文字刺激来输入的，而我总是持有一个输出的目的，当我这样去做的时候，我可能就会把文章拆开来读，并且会较真的去寻求我可以表达的点，这和一般性的阅读行为完全不一样。当你有了这种“自有目的”之后，在很多人眼中的一些问题，在你眼中反而不成什么问题。就说情绪这件事，很多人会被负面情绪困扰----那么，你有没有想过，哪怕是负面情绪，其实也是可以服务于我们的“自有目的”的？这也是真实发生过的事情，在大学时期，我那时候热衷于阅读，同时，那也是我的一个迷茫期，我老是不自觉的就会去想一些伪哲学的问题，然后陷入虚无和抑郁。我怎么办的呢？后来还真找到了好办法，那就是把迷茫和阅读这件事结合起来----你不是迷茫劲很强吗？去书中找答案吧！迷茫确实是一个很痛苦的事情，一旦陷入这种状态，人就被仿佛被囚禁在自己的思想里，挣扎和困斗几乎没有什么作用，所以我采取的一个很干脆、也很粗暴的方法，那就是告诉自己----每当发现自己陷入迷茫，那就设限2个小时去努力思考，脑袋想炸了也没事，但如果2个小时还没有结论，那就滚去读书，把这种劲头发泄在阅读上。其一，劲头确实很强，你生气的时候写字有没有可能把纸划破？对，在阅读上也是这么有劲。有时候真的是一种发疯般的读，动力杠杠，能顶撞一头牛那种，这时候，让自己在阅读中较劲，你会发现阅读这件事很容易进行下去，并且阅读质量奇高----我是用只字阅读要求自己的，有时候我甚至是咬牙切齿地念着看过的每一个字。其二，自己疑惑的问题前人智者可能都遇到过，因此在阅读过程中，我们真的有可能找得到困惑的答案。
疑惑解开自然是好的，这就直接把迷茫问题解决了，而解不开呢？结果就是你扎扎实实的读了一本又一本的书，总而言之，这又是一笔“不亏”的买卖。我很感激那段经历，就那种不时出现的迷茫，那种困顿的情绪能量，真的足足推动我完完整整、一字不漏的读完了一百四十多本书。在这个例子中，负面情绪就是完全被我利用了，它充当着我的阅读“打手”，而且是免费的。这是一件很有意思的事情，即当你有一个“自有目的”之后，外在的一切都有可能被你打碎拆开，然后按照你的方式来利用。你用着“自有目的”来编排你独特的选择、你的态度，以及你对待外界的方式，也就是说，你终于自有“领域”----在自己的领域里，你就是王。
