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WINTER
冬日·“悦”读
Reading in winter
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Hippo's Egg
Enjoy reading in winter
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2024年1月9日-1月15日，与同学们共同学习了科林分级阅读绘本四级《Hippo's Egg》通过对本篇绘本的学习，孩子们了解到鹦鹉妈妈，小猴子及河马围绕未孵化的鹦鹉蛋及孵化后的小鹦鹉之间发生的有趣有爱的故事。
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WINTER
语篇·研读
Talk about the story
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What
绘本属于“人与自然”范畴。整个故事主要讲述了鹦鹉妈妈，小猴子及河马围绕未孵化的鹦鹉蛋及孵化后的小鹦鹉之间发生的有趣有爱的故事。鹦鹉妈妈看着自己鸟巢里的鹦鹉蛋，激动地大喊。河马听到了因为自己没有蛋而感到很伤心。猴子看到了这一幕，于是趁着鹦鹉妈妈睡着，跑到了树上，将鹦鹉怀里的蛋偷下来，放到了河马的嘴里，并叮嘱河马要好好照顾这颗鹦鹉蛋，河马开心地答应了。后来鹦鹉蛋在河马的口中裂开了，一直小鹦鹉探出头好奇地问河马：“你是我的妈妈吗？”鹦鹉妈妈也醒了过来，看到此情此景，不禁大喊：“我的孩子！你拿走了我的孩子！”说罢，鹦鹉妈妈便飞了下来，告诉河马：“这是我的孩子，你不能拿走它。”后来，小鹦鹉一天天地长大，它终于可以飞了，于是便飞到了河马身旁，告诉河马：“我喜欢你。你照顾过我，我会成为你的朋友。”作者通过描述鹦鹉妈妈，小猴子及河马围绕未孵化的鹦鹉蛋及孵化后的小鹦鹉之间发生的给予爱和回馈爱的有趣有爱的故事。告诉孩子们要善意友爱地的对待身边的人和事，常怀一颗感恩之心。
Why
作者的写作意图是告诉我们人与人之间相处要怀有一颗感恩之心。故事以鹦鹉妈妈，小猴子及河马围绕未孵化的鹦鹉蛋及孵化后的小鹦鹉之间发生的有趣有爱的故事展开。文体结构围绕着动物之间给予爱和回馈爱来进行描述。并通过形象的插画和跌宕起伏的故事情节激起孩子们对故事发展探索的好奇心，提高了孩子们对于英语绘本学习的兴趣。河马由于对“蛋”的渴望，对于不是自己的孩子也能悉心照顾，虽然不求得到回报，但是却义无反顾；小鹦鹉也是一个善良的小动物，对于河马的照料铭记在心，知恩图报，等自己羽翼丰满，用自己的实际行动去诠释爱，回馈爱。
How
本书体裁为记叙文，描述了鹦鹉妈妈，小猴子及河马围绕未孵化的鹦鹉蛋及孵化后的小鹦鹉之间发生的有趣有爱的故事。使用一般过去时，核心句型有：
Parrot looked in the nest.
He got the egg out of the nest.
Hippo oppened his big mouth.
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对于四年级的学生来说虽然生词有点多，时态不熟悉，但是根据配图，学生能够梳理出故事梗概，理解绘本内容。
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WINTER
悦读·成长
Enjoy reading, happy growing up
绘本的精致可贵包含着作者对绘本内容的精心设计，绘本常使用传统优雅的绘画手法、生活化情节和趣味活泼的图画，向孩子展示迷人的“小百科”，引导孩子向往科学，热爱科学，可以让孩子了解到:植物、天文地理、气象、物理、化学、自然科学、科技、人文、历史、卫生健康等等领域的内容，深入浅出，趣味纵横。不仅为孩子打开一扇通向世界的窗户，扩大生活、认知和学习范围，而且为以后的知识类学习打下良好的基础。
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通过阅读英语绘本，可以培养英语语感，累积词汇和句型；同时英语绘本可以开阔孩子的眼界，让孩子们感受英语的魅力，培养英语学习兴趣，进而使孩子们的英语综合素养得到全面发展。
WINTER
学生·作品
Works of students
绘本阅读给孩子们带来美好阅读体验的同时，也让孩子们拥有很多的感悟与收获。让我们一起走进孩子们世界，看看他们眼中有趣有爱的动物世界吧。
绘本阅读可以把孩子们带入美好的故事情节当中，使孩子们的情感得到陶冶。透过绘本的文字与图画孩子们进入各种世界，可以让孩子们感受到生动的情感世界，为孩子们提供无限想象的空间。孩子们在读完这个绘本后，会对自己的生活产生何种想象呢？让我们一起来看看吧。
READING IN WINTER
When you read the words,
you read the world!
