跟岗研修促提升，
观摩学习共成长
——广西师范大学实验幼儿园接待
防城港市防城区峒中镇中心幼儿园
教师团队跟岗研修活动纪实
教育共赴，行以致远。为推进边境地区教育的结对帮扶工作，进一步提升受援园教育教学质量，2024年11月4日-8日，我园作为支援园发挥自治区示范园的辐射示范和引领作用，邀请受援园防城港市防城区峒中镇中心幼儿园教师团队一行6人来园开展为期一周的跟岗研修活动。
结对开启温馨交流之旅
欢迎仪式上，廖婉冬副园长对远道而来的教师们表达了诚挚的欢迎与期待。何慧霞园长介绍了我园的园所文化及课程实施亮点，并简单介绍了此次跟岗学习的主要内容。随后跟岗教师们与跟岗班级指导老师进行结对交流。
艺术领域的对话与探索
研修期间，峒中镇中心幼儿园的教师们深入参与了“艺术领域活动设计与实施的策略与方法”的教研活动。大班美术活动《有趣的脸》与大班音乐活动《皇宫舞会》的生动实践，不仅展示了实验幼儿园教师的艺术素养，也为跟岗教师们提供了宝贵的实践案例。活动中，教师们不仅学习了如何设计富有创意与艺术感染力的教学活动，还深入探讨了艺术教育中激发幼儿潜能的有效策略。
一日活动的组织与实施
为了更直观地了解幼儿园一日活动的组织与实施，教师们深入班级，全程观摩了孩子们的晨间活动、主题探究活动、混龄社团游戏、户外活动及生活环节等。通过沉浸体验学习，教师们深刻感受到了我园“以幼儿为中心”的教育理念，以及在日常教学中如何有效融入游戏化教学、情境教学等方法，在近距离的跟岗过程中，她们不断记录，并主动向带教教师提问，在交流中反思。
其中，混龄社团游戏更是给她们留下了深刻的印象，不同年龄段的孩子们自主选择，共同参与各类社团活动，如木工坊、豆豆坊、皮影坊、芽芽邮坊、快乐摄影坊、彩调体验坊等。这些活动不仅促进了孩子们之间的交流与理解，培养了他们的团队协作与领导能力，也让跟岗教师们深刻感受到了混龄教育在促进幼儿全面发展方面的独特魅力与价值。教师们纷纷表示，要将这种混龄教育模式引入自己的幼儿园，为孩子们创造更多元、更丰富的成长环境。
开拓课题研究新视野
峒中镇中心幼儿园的教师们还参与了我园的自治区级专项课题《桂林非遗文化资源在幼儿园主题活动中的实践研究》开题论证会。会上，苏美兰副园长做了精彩的开题论证报告，专家们就如何将桂林丰富的非遗文化资源融入幼儿园教育进行了精准指导，提出了许多创新性的思路与建议。这不仅为教师们提供了将传统文化与现代幼儿教育相结合的新视角，也为传承与发展非遗文化开辟了新路径。
安全细节之处见真章
除了教学一线的跟岗学习，峒中镇中心幼儿园的教师们还积极参与了实验幼儿园后勤管理工作的观摩与学习。从食品安全管理、卫生保健制度到设施设备维护，每一环节都体现了专业与细致。实验幼儿园的后勤团队详细介绍了他们的工作流程与标准，分享了如何规范操作和记录。通过实地参观与互动交流，跟岗教师们对幼儿园后勤管理的重要性有了更深刻的认识，也为日后提升本园的后勤管理水平积累了宝贵经验。
智慧碰撞启迪新思考
苏美兰副园长分享了她在华南师范大学观摩学习与交流的内容，包括基础教育集团的成立及运行模式、对外合作办学服务以及大学对附属学校高质量发展的指导性做法等，为受援园的教育管理带来了新的思路和方向。
廖婉冬副园长进行了优质课比赛反馈分享。她对参赛教师的精彩表现给予了高度肯定和赞扬，并从教学内容设计、教学方法运用、师幼互动及活动效果等方面，详细分析了教师们所展现出来的亮点。同时也对比赛中存在的问题进行了深入剖析，并提出了宝贵的建议。跟岗教师们受益匪浅并表示将把学到的先进教育理念和教学方法运用到实际工作中，不断提升自己的教育教学水平，为幼儿的健康成长和全面发展贡献更多力量。
研思共学携手启新程
跟岗研修接近尾声，我园组织开展了跟岗研修座谈会。会上，峒中镇中心幼儿园的教师们分享了自己的学习心得与感悟，对我园的热情接待与悉心指导表示衷心的感谢。此前两次赴峒中镇中心幼儿园实地调研并开展有针对的帮扶后，峒中镇中心幼儿园的保教水平和办园质量有了显著提升，从实地调研到帮扶支教，从跟岗学习到研修交流，从线上交流到线下分享，从走出去到请进来，每一次的交流与合作都是我们共同成长的见证。
此次跟岗研修活动不仅是一次教育教学的交流与学习，更是一次教育情感的交流与升华。我们期待，在未来的日子里，两园能够继续深化合作，共同进步。携手推动峒中镇中心幼儿园教师专业水平新的提高，管理水平新的突破，保教质量新的增强，齐心助力边境地区学前教育质量新的突破和发展，为孩子们创造更加美好的教育未来！
图文、编辑:刘昕 朱明凤 梁秋希
初审：谭 健
二审：廖婉冬
终审：何慧霞
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本文系广西师范大学实验幼儿园原创稿件，版权归广西师范大学实验幼儿园所有。未经授权，请勿转载使用，否则将追究相应的法律责任。
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