一上《秋天》
教学实录逐字稿
整理：小语班主任
师：好现在开始，老师要和同学们一起走进第四单元的课文，走进美丽的大自然，一起来看一看作家是如何用简洁独特的语言把秋天，冬天，春天和夏天描绘的像画一般的美丽，今天呀我们先要来走进秋天，在开始之前呢，老师要跟大家讲一个故事，今天故事的主人公就在这儿，瞧它的上面部分就像一只蟋蟀，它呀总是在秋天鸣叫，好像在告诉大家秋天来了，它的下面是个火，秋天收获了粮食，剩下的稻草就会用火焚烧成灰当做肥料，这个秋不停的变，慢慢的就变到了现在的秋，听了这个故事谁能来读课题？你来。
生：秋天。
师：嗯，连着读就更好了，谁继续？你来。
生：秋天。
师：仿佛听到了背后的故事。
生：秋天。
师：真好听，一起来。
生：秋天。
师：炎热的夏天过去了，秋天给我们带来了什么呢？
生：给我们带来了果实成熟了。
生：带来了凉爽。
生：给我们带来了金黄的食物。
生：给我们带来了金黄的落叶。
师：还有吗？后面男生声音响亮继续。
生：给我们带来了金黄的稻谷。
师：是呀，稻田熟了，你呢？
生：它就像一个小闹钟，提醒人们天冷了。
师：是的，男生。
生答。
师：哇，想象力真丰富，你继续。
生答。
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