张亚妮等:异途同进丨学前教育教师如何迈向卓越--基于3名学前教育工作者的教育生活叙事研究

文摘   2024-09-13 17:20   上海  

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· 张亚妮 ·

陕西学前师范学院幼儿教育学院副院长、教授

《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第2090

6111字丨阅读时间约12分钟

条条大路通罗马。


卓越教师成长之路也是异趣生辉,有靠着自己深刻的思考力,有因着自己独特的个人教育信仰,也有因着遇到良师益友而促成了的,抑或是兼而有之。


教育是偶然的,成长却是必然的。


教师专业成长更是其职业发展,个人幸福的必然选择。


卓越教师是为了提高教育质量,但它同时也是教师职业幸福的重要支撑。


       



正文

































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本文作者系张亚妮、牛婉羽、王朝瑞、赵振国老师,文章来自“幼儿教育杂志”,版权归原作者所有,文章在此仅为幼教人学习交流,如有侵权,请联系我们删除。文章排版设计及“后老师®说”笔记解读版权为“后朴教育®”所有,如需转载,请明确备注出处。


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