班里有一位好奇宝宝,
每天都有许多问题。
一天樊彧问我：“老师,你从哪里来的”。
我反问他：“你是从哪里来的呢”。
樊彧说：“我是从妈妈肚子里出来的”。
于时他又去问班里其他的小朋友。
每个人出生都有不一样的经历和故事，
借此机会，
我们开展了关于
“你从哪里来的”活动。
1.问题导入：你们知道“人”是从哪里来的吗？
🧒🏻王浩谕:我是从垃圾箱捡来的
🧒🏻樊彧：我是从妈妈肚子里出来的
👧🏻柳茗淇、程芯、王书然:我是从妈妈肚子里生出来的
2.绘本故事《小威向前冲》
①这是精子，这是卵子
②哪个是精子？哪个是卵子？
③这是什么？（精子）这是什么？（卵子）
通过三段式的提问方式，加深幼儿对绘本故事中的精子和卵子的初步印象。
绘本问题小插曲：
👩🏻你觉得你什么地方是高手？
🧒🏻李宸熙:我是滑板帮手
👧🏻沈知予:我游泳高手
🧒🏻王浩渝:我是跳水高手
👧🏻王书然:我玩滑板车的时候是一个高手
👧🏻郝欣睛:我在家里睡觉是高手
👩🏻你有哪些地方是不太好的呢？
👧🏻李雨彤:我觉得我画画有点不好
🧒🏻普浩霖:我游泳不好
🧒🏻王浩谕:我有点害怕写字
🧒🏻候睿博:丑八怪.
让幼儿知道自己身上有一些地方不太好，但也有一些地方是高手，每个人都是棒小孩！
3.户外游戏“小威向前冲”
通过游戏加深幼儿感知生命的不易.
-在跑步比赛过程中你有什么感受?
🧒🏻杨慕扬：累的
🧒🏻王浩谕：我很想睡觉
👧🏻李若初：跑起来很保暖很舒服，可以锻炼身体
👧🏻郝欣晴：我想喝水
🧒🏻安艺喆：很累的感觉
🧒🏻李宸熙：跑的时候就想跑的快一点要不然拿不到卵子了（第一名的奖品）
-你们想不想拿到第一名?
🧒🏻👧🏻：想
-你们觉得得到第一名是一件容易的事情还是一件困难的事情？
🧒🏻👧🏻：困难
教师分析：
通过绘本故事的讲解，让幼儿初步了解到精子和卵子结合会诞生一个小生命。结合绘本故事里的游泳比赛，我们举行了一场跑步比赛，让幼儿真实体验得到第一名的艰难，进而让幼儿认识到爸爸妈妈怀宝贝的艰辛，感受爸爸妈妈的爱❤️
4.我们在妈妈肚子里在干什么?(绘画表征）
🧒🏻樊彧：我在妈妈肚子里拉臭臭
🧒🏻李宸熙：我在妈妈肚子里吃饭、睡觉、玩玩具
🧒🏻李楚言：我在妈妈肚子里打滚
🧒🏻王浩谕：我在妈妈肚子里吃元宵和游泳
🧒🏻普浩霖：我在妈妈肚子里张嘴吃东西
👧🏻赵毓可：我在妈妈肚子里吃冰糖葫芦
🧒🏻候睿博：我在妈妈肚子里玩玩具
🧒🏻杨慕扬：我在妈妈肚子里打游戏
🧒🏻马墨嫁：我在妈妈肚子里玩小球
👧🏻李语彤：我在妈妈肚子里玩
👧🏻程芯：我在妈妈肚子里吃东西
🧒🏻安艺喆：我在妈妈肚子里游泳
5.体验“孕妈妈”
小朋友们观察到《小威向前冲》绘本故事里布朗太太的肚子越来越大
🧒🏻王浩谕：小宝贝越长越大把布朗太太的肚子都撑大了
🧒🏻刘沐宸：撑的特别特别特别大
借此我们开始体验“孕妈妈”
👩🏻那我们的肚子怎么才能和布朗太太的肚子一样大呢？
候睿博：吃很多饭
李语彤：衣服里装点东西
我们讨论了有玩偶🧸、玩具、娃娃家的小宝贝等等，最终根据实际情况及班里的材料，我们采用气球🎈作为肚子里的“小宝贝”。
👩🏻经过一下午的“妈妈”体验，你们都有什么感受？
🧒🏻杨慕扬：热的感觉
🧒🏻樊彧：我有妈妈的世界
👧🏻李若初：我感觉有点撑
🧒🏻普浩霖：有一点肚子疼
👧🏻李语彤：我有点害怕，尿尿的时候容易压到“它”。
👧🏻张杍蔓：有肚子疼的感觉
🧒🏻王浩谕：感觉有重要的事情
👩🏻你们觉得舒服吗？
👧🏻🧒🏻：不舒服
👩🏻那你们肚子里有“小宝贝”，有遇到什么困难的事情吗？
👧🏻李若初：我觉得不好上厕所
🧒🏻刘沐宸：玩积木蹲的时候不好
👧🏻程芯：有点害怕气球破了
🧒🏻马墨嫁：吃饭的时候肚子挤到桌子了
教师分析
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。了解生命的起源是孩子成长过程中非常重要的一个活动，通过绘本《小威向前冲》了解生命的神奇，虽然孩子们通过倾听，语言交流、游戏活动感受爸爸妈妈的不易，实际无法感受妈妈怀孕时候的艰辛。
于是我们本着幼儿的学习特点让孩子们实际去感受到生命的可贵与照顾生命的不易，并从中产生共情，体会到父母在长期培养自己的过程中所付出的艰辛，逐渐意识到关爱、理解父母与老师及身边的朋友，进一步萌发了爱与责任心。
亲子任务：
🎈利用周末时间和宝贝一起完成调查表，家长标注并讲给幼儿听，幼儿可做简单表征。
🎈于下周一带至幼儿园。
🎈希望大朋友们积极配合，与后期课程有衔接。
👧🏻沈知予：我在妈妈肚子里，还没出生的时候还踢妈妈肚子
🧒🏻王浩谕：我正在妈妈肚子里玩，妈妈在吃东西，结果我直接就出生了
🧒🏻樊彧：我在妈妈肚子里 生了好长时间才出来
🧒🏻刘沐宸：我爸爸妈妈又害怕又开心，就想把我生出来
👧🏻张杍蔓：我在妈妈肚子里的时候，我爸爸还跟我一起玩，我爱你们
👧🏻李若初：妈妈生我的时候就去医院了
🧒🏻杨慕扬：我在妈妈肚子里很快就出来了
👧🏻王书然：我爱妈妈，妈妈陪我玩 我最开心了
👧🏻李语彤：妈妈我爱你，但是你有一点凶
通过调查与分享，孩子们了解了妈妈在怀孕时候的辛苦，知道了爸爸妈妈对自己满满的爱与期待。
小时候vs现在
🎈猜猜我是谁 回顾小时候的照片
🎈我的自画像 画出长大了的自己
观察镜子里的自己，画出眼中的我
👧🏻李若初：我小的时候还在吃妈妈的奶奶
🧒🏻杨慕扬：现在我的袜子变大了
👧🏻柳茗琪：我长大了我的手变大了
🧒🏻马墨嫁：我的头变大了
🧒🏻李宸熙：我比小时候手臂变大了
👧🏻程芯：小时候手是小小的
👧🏻沈知予：我小时候爱吃糖，现在不吃了
👧🏻李雨彤：小时候我没有头发
🧒🏻候睿博：我一下子长高了
🎈分享小时候用过的东西
🧒🏻王浩谕：我长大了我的勺子就变小了
👧🏻沈知予：我生出来的时候就玩这个小羊，现在我妹妹也喜欢这个小羊我就送给妹妹了
👧🏻张杍蔓：小时候的衣服变小了，我现在穿不下了
🧒🏻杨慕扬：我小时候的玩的东西都是小孩子玩的，现在我变大了
🧒🏻王浩谕：我现在不应该穿那么小的衣服了，我该穿大衣了
每件物品都能使人回忆起温暖
而又不可复制的时光
这些小时候的物品都记录着宝贝
成长中的点点滴滴
也承载着爸爸妈妈
对他们无微不至的爱。
🎈说一说小时候做不到，现在能够自己做的事情
👧🏻李雨彤：我小时候不能自己洗脸刷牙，现在可以自己洗脸刷牙了
👧🏻沈知予：我小时候是奶奶帮我刷牙，现在我可以自己漱口自己刷牙
👧🏻李若初：我小时候不能自己擦脸，现在可以自己擦脸了
🧒🏻杨慕扬：我小时候不能自己吃饭，现在长大了可以自己吃饭了
🧒🏻马墨嫁：我自己会刷牙漱口，我还会扔垃圾
🧒🏻刘沐宸：我会给妈妈一个拥抱
👧🏻柳茗琪：我小时候不会玩玩具，现在长大了就会玩玩具了
教师分析：
从出生到长大，孩子们感受到了孕育生命的神奇与伟大。通过感知自己和小时候对比，在长大中认识自己，对自我有了初步的了解。展览小时候的物品，和幼儿一起回顾他们的成长和变化。这些纪念物让幼儿感受到自己在爸爸妈妈心中的珍贵，更让他们感受到成长的神奇。幼儿从出生到现在，不仅仅是外在身体特征发生变化的过程，更是心灵丰满、人格逐渐独立的过程。
图文｜小七刘卯君
排版｜ 马亚楠
审核｜王倩
版权声明
本文系北京师范大学银川幼儿园原创作品。
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