乔能俊
中学高级教师，“国培计划”项目专家，乔能俊名师工作室主持人，被评为“荆楚好老师”“湖北省优秀教研员”。在省级以上刊物发表论文一百五十余篇，各地讲学、执教公开课两百多场次。现为湖北省宜昌市西陵区教科院常务副院长。
无人驾驶汽车的面市有些令我惊愕。在我的预想中，它至少还需要10年左右的时间才能发展成熟，没想到说来就来了。我第一次感到AI（人工智能）离我的生活如此之近，在难以置信的同时，不得不思考：AI对于我们的生活究竟意味着什么?
AI正在逐渐替代人类从事简单重复、低阶认知的劳动，而且这是一个不可逆的趋势。这让我想起了第一次工业革命时期的“卢德运动”。据说，英国当时有个叫卢德的工人，誓死捍卫手工生产，砸毁了两台纺织机。在接下来的几年里，“卢德运动”蔓延至整个英国，工人有组织地焚烧工厂，摧毁机器。但在时代的洪流面前，这种反抗很快失败了，工人痛苦的呻吟在气势恢宏的工业化交响曲中销声匿迹。在AI日益成熟的背景下，如果我们还没有做好改变自己的准备，那么我们将会是下一个“卢德”。
从个体生命的角度来看，每一次跨时代的技术革命，比如蒸汽机、电气技术、互联网的发明与使用，都是人生际遇中难得的“风口”。这时，固化的圈层在技术的裂变下被打破，大量的财富重新分配，人才呈现出高流动性和需求多样性。对于普通家庭来说，如果能够敏锐地捕捉到技术变革的方向，并且敢于冒险，这将会是一次改变人生的机会。美国国家工程院、美国国家医学院、美国艺术与科学院三院院士李飞飞在她的自传《我看见的世界》中，讲述了自己从底层移民成长为顶级科学家的经历，华丽转身的契机是她找到了自己的“北极星”——视觉智能。不是每个人都要从事AI行业，但AI的确赋予了每个普通人、普通家庭全新的机会。
机会总是青睐有准备的人。反思当下的教育，我们是否教给了孩子通往未来生活的必备技能？如果我们依然沿袭过去的教育经验，执着于题海战术，孩子是否能够顺利应对AI时代的各种机遇与挑战？这对于身处“分数崇拜”主流文化中的父母是个巨大的考验。但作为孩子的人生导师，我们又必须“以终为始”，帮助孩子们规划未来。毫无疑问，提高我们的认知、升级我们的“生命软件”是唯一的出路。
让天赋自由
现在的中考或高考，都是以学科总分来选拔学生。在这种模式下，学生的个性、爱好、特长必定受到一定程度的压抑，偏才、怪才难以从这条赛道中脱颖而出。人的发展需要自主空间，在自由的环境里才能凸显天赋。如果孩子没有机会试错，没有机会展示，没有机会创造，天赋就很难被发现。李政道读大学时曾是叶企孙的学生。有一次叶企孙正在上课，李政道却在下面专心致志地读自己的书，叶企孙发现李政道读的书比他当时讲的内容更高深，便对他说，你以后可以不用来上理论课了，但实验课必须参加。后来，叶企孙又推荐李政道赴美留学。当时李政道只是大二学生，不符合推荐条件。但事实证明叶企孙是对的，在美国，李政道与杨振宁共同获得了诺贝尔奖。这个故事发生在半个多世纪以前，今天依然值得我们深思与回味。我们多给孩子的天赋预留一份自由，就为他们多铺设了一条通往成功的道路。
每个行为的背后都有正向动机
身为父母，我们总是担心孩子出现偏差行为，一旦孩子表现不好，我们似乎就觉得孩子“前程尽毁”了。为此，我们化身全知全能的“天眼”，360度无死角地盯着孩子的一举一动，整天唠叨加咆哮。其实，孩子每个行为的背后都有正向的动机：胆小是为了自我保护，发火是想证明自己的强大，无理取闹可能是找寻存在感，磨磨蹭蹭是为了缓解压力、尝试着完成任务……我们可以把孩子的行为视作一次交流，只要从正面去观察，就可以找到双方共同的需求，形成良性的互动。更重要的是，可以发现孩子及身边所有人身上隐藏着的积极因素，为孩子的成长营造好的环境。在关系和谐的成长系统里，孩子会养成健康而乐观的人生态度，而这将是他们立足社会、打拼事业的“护身符”。
没有挫败，只有反馈
在我看来，所有的失败都是一种反馈，都是为了成就我们。比如，埃隆·马斯克在特斯拉汽车成功之前，也经历了多次失败，但他从这些失败中汲取了宝贵的经验，不断调整策略，最终取得了巨大的成功。他把这些失败看作是迈向成功的重要一步。毋庸置疑，一夜暴富或一夜成名的时代已经过去，成功的道路上一定有无数次的碰壁、拒绝、摔打和磨难，没有谁能够随随便便成功。怎样应对这种常态化的挫折而不至于崩溃？这就需要在学生时代培养孩子不怕失败的勇气，引导他们明白：失败不是击垮自己的工具，而是走向成功的一部分。
每个人都拥有成功的资源
很多人认为，教育拼到最后是“拼爹”、拼钱，悲观地感叹“寒门再难出贵子”。我们可以换个角度来思考这个问题。很多亿万富翁把遗产留给了自己的子女，他们有学历、有见识、有人脉……他们的外在资源比一般人要多得多。那么，为什么还是有富二代守不住财富呢？其中最重要的一个原因是他们的内在素养出现了问题。比如，没有使命感、没有行动力，情绪管理能力、沟通能力、目标管理能力非常弱，无法掌控自己，从而滑入失败的深渊。真正影响一个人的一定不是外在因素，而是内在的信念、思想、能力和价值观。只要我们愿意去滋养自己的内在素养，每个人都可以成为人生的“富人”。
AI时代的来临给我们的生活带来了更多的不确定性。谁在教育上做好了准备，谁就定义了未来。面向AI时代，我们只有不断拓展认知框架、思维模式才能从容出发。“鸡娃” 不如激励自己——而这样的开始，才是孩子真正的人生起跑线。
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