走、跑、跳、钻、攀爬、悬垂等基本动作的发展目标
一、幼儿走步动作发展的主要目标
1.走步动作和走步姿势基本正确，
2.能较好地控制走步的速度、方向和步幅;集体走步时，能保持一定的走步队形，与集体走步的节拍基本一致。
3.双脚能灵活、平稳、交替地上下楼梯和台阶
4.能较平稳地在某些特殊场地或器材(如小斜坡、平衡板、有一定间隔的物体等)上行走。
5.能平稳地闭目行走一小段距离，方向基本保持一致,
6.能自转几圈，停止时身体保持平稳，不眩晕。
7.持续步行的距离(1千米以上)不断增长，耐力不断增强。
二、幼儿跑步动作发展的主要目标
1.跑步动作和跑步姿势基本正确
2.能较好地控制跑步动作的速度、方向和步幅;集体跑步时，能保持一定的跑步队形。
3.能掌握多种跑步形式，如绕障碍跑、过障碍跑、往返跑、接力跑、追逐躲闪跑、快跑(15~25 米)，动作较协调、灵敏。
4.能进行一定距离的慢跑或走与慢跑交替(100~300米)，耐力逐渐增强
5.能注意跑步时的安全，学会躲闪，避免与他人相撞。
三、幼儿跳跃动作发展的主要目标
1.跳跃时能保持身体平稳，落地较轻，上、下肢动作协调，动作灵敏，蹬地或起跳逐渐有力，跳跃高度不断增加，跳跃距离和持续时间不断增长，耐力不断增强。
2.能逐渐掌握多种跳跃形式，如原地纵跳、纵跳触物、双脚连续向前跳、单脚连续向前跳、单双脚交替跳、立定跳远、行进侧跳、助跑跨跳、在一定高度上往下跳、在有弹性的器械上做连续弹跳等动作。
四、幼儿投掷动作发展的主要目标
1.单手肩上掷远时，逐渐学会侧身转体投掷的动作，动作较协调，投掷较有力，掷远距离不断增长。
2.能逐渐掌握多种掷准方式。如用沙包击打前方投掷架上的固定目标、将球投进前方的筐里或投掷架的篮筐里等，掷准动作的准确性不断提高，掷准距离逐渐增长。
五、幼儿钻与爬动作发展的主要目标
1.学会多种钻的动作，如正面钻、侧面钻和连续钻，钻时保持身体平稳，动作较协调、灵敏。
2.学会多种爬的动作，如手脚着地爬、爬越、匍匐爬等，爬时动作较协调、灵敏，具有一定的耐力。
六、幼儿攀登、悬垂动作发展的主要目标
1.双手和双脚攀登时，能掌握两手抓握横杠的正确方法，攀上、爬下时能保持身体平稳，动作协调，并能注意活动时的安全。
2.能学会攀登多种适合于幼儿的攀登设备，如攀登架、攀登网绳、儿童攀岩墙等，并能注意活动时的安全。
3.能用双手抓杠做一定时间的悬吊动作，持续时间不断延长，下杠时能保持身体平稳。
根据《幼儿园健康教育资源：体育活动》内容梳理。
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