为进一步加强幼儿园安全工作，增强师幼消防安全意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，同时通过演练让幼儿养成听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园于2024年2月29日上午开展了消防疏散演练暨防踩踏培训活动。
部署动员，教育先行
为了确保演练活动高效的进行，演练前，我园邀请了从化智联救援的何教官给老师们做演练前的消防和防踩踏应急专业培训。何教官从预防发生踩踏事故、发生踩踏事故时如何自救、如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解，教官还现场演示了灭火器的操作程序，使老师们掌握了正确使用灭火器的方法。召开了全体教职工消防安全演练工作部署会议。
安全课堂，扎实学识
演练前，各班根据幼儿年龄特点，通过观看视频、儿歌、故事、知识问答等多种形式，对应急消防知识、预防踩踏等安全知识进行宣教。
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疏散演练，安全撤离
随着一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各班老师迅速组织幼儿按照逃生路线疏散，孩子们有序地用湿毛巾捂住口鼻，有序疏散到安全区域。整个过程全体师幼不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞。
到达指定地点后，各班教师立即清点人数及查看幼儿情况，并向黄凯欣副园长汇报，确保无一人遗漏。
朱丽苗园长对此演练活动进行了总结。
情景互动，强化技能
何教官通过情景导入，以卡通人物的形象切入活动主题，以有趣的问答与幼儿互动。现场氛围非常活跃，教官和幼儿一问一答、在情景体验中学习消防安全知识。
游戏体验，加深认知
01
绳子用处大，你猜有什么用途？
02
戴上安全帽；穿上消防衣，孩子们也变成“小小消防员”啦！
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看看，我们大班幼儿亲身体验《粉尘爆炸》，了解粉尘爆炸的原理及危险性，培养幼儿对粉尘爆炸的预防意识。
文稿｜陈银娟 编辑｜李秋怡
初审｜梁冠霞
审核｜黄凯欣
审定｜朱丽苗
