【百步故事·缤纷校园】家校同心书华章 启航扬帆赴远方——拉萨路小学(启航校区)六年级家长会

教育   2024-11-05 22:09   江苏  

秋风轻拂,山色如画,一曲悠扬的秋歌在拉萨路小学启航校区上空回荡。在这金黄满地的收获之季,家校双方怀揣着对未来的无限憧憬,共赴一场关于成长与梦想的深刻对话。2024年10月23日,“家校携手 扬帆启航”六年级家长会在拉萨路小学启航校区拉开帷幕,它不仅是一场简单的集会,更是深化家校合作的智慧碰撞。

会议筹备之初,班主任团队便以高度的责任心与使命感,数次聚首,围绕每位学生的成长轨迹与未来蓝图,展开了深入而细致的研讨。资深班主任以其丰富的经验为引领,青年班主任则以满腔的热情与创新思维,精心策划,反复雕琢,力求将这场家校沟通的盛会打造得既有深度之韵,又含温度之情,更兼实效之力。




畅谈“好教育”

“我们”在一起

会议伊始,单薇洁副校长以“热爱”为关键词,从体验、成长、创新三个方面与家长们一起分享了在拉小的幸福时光。接下来,她又以一位教育者的深邃洞察与细腻关怀,阐述了什么是“好的教育”——“好的目标引领好的教育,好的路径创造好的教育,好的关系成就好的教育”。单校长既从国家教育政策维度进行了分享,也例举了各地教育的先进举措;她既阐述了基础教育改革近三年的行动路标,也剖析了新课标、新教材、新课堂带来的新变化;她既有升维的宏观指导,也有降微的具体举措。单校长强调,教育学首先是关系学,让赞美流动起来,让关系润滑起来,这才是好的教育的秘密配方。

学校不仅仅是传道授业解惑的地方,更是孩子社会化的重要场所。而家庭呢,则是孩子们情感的港湾,是他们心灵的避风港。“我们”在一起,我们需要在一起思考,如何在日常生活中,以更加科学、理性的方式,与孩子进行有效沟通,如何在孩子遇到挫折与挑战时,给予他们最坚实的支持与鼓励。“与孩子同时生长一种力量,这才叫做教育。”家校之间,不再是简单的信息传递与任务交接,而是情感交融与智慧共享的温馨家园。


多维度交流

“看见”每一个

随后,各班班主任以班级为舟,以责任为帆,引领着一场关于孩子成长的深度对话。

班主任们不约而同地以表扬为序章,缓缓拉开孩子们成长故事的帷幕。他们细数着每一个孩子从开学至今的每一点进步,每一份成就,话语间洋溢着对孩子们无尽的肯定与鼓励,宛如一束束温暖的光芒,照亮了孩子们前行的道路,也温暖了家长们的心房。面对家长们对小升初阶段的种种关切,班主任们以专业的视角,深入浅出地剖析了这一阶段孩子可能面临的挑战与机遇,特别是在心理调适方面,他们提供了诸多实用的指导与建议。                       





























































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个性化反

“解码”每一门

紧接着,各科任课老师们不仅详尽阐述了孩子们的学习进展、方法运用、行为习惯,还深入剖析了孩子们的心理动态。

在交流的过程中,老师们分享了学习策略的精妙构思,学习习惯培养的细致方法,每一句话都蕴含着对学生成长的殷切期望。家长们不仅对孩子的在校情况有了更加全面而深刻的了解,更领悟到了孩子向阳生长背后那份不可或缺的力量——家长与老师的紧密携手,以及对目标坚定不移的追求。





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面对面互动

“共话”每一刻

会后,部分家长还就孩子的成长问题单独和任课老师进行交流,进一步了解了孩子的学习情况和个性特点。老师们耐心、细致地回答了家长们的每一个问题,并针对每个孩子的具体情况提出了相应的建议。家长们细细聆听,渴望从老师口中捕捉到孩子学习生活的点滴细节与个性风采。老师们则以无尽的耐心与细腻的洞察力,逐一解答家长心中的疑惑,每一句话语都蕴含着对孩子深深的关怀。

面对家长们的殷切期望,老师们并未止步于问题的表面,而是深入剖析,根据每个孩子独一无二的特质,量身定制成长建议。这种面对面的交流方式,不仅加深了家校之间的理解和信任,也为孩子们的成长规划提供了更加科学、合理的方向。


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学校资源开放

学校以开放包容的姿态,不仅展示了丰富的教育资源,更深刻地向家长们阐述了我们独特的教育理念。“幸福朋友圈”“情绪加油站”“启航小电台”“流动星光秀”塑造有趣有爱的启航特色;“一日学程”,在769米外的课程宫殿定制拉小六年级孩子专属的融通学程;服务课程的社团选课,在大百科、大嘴巴、大风车、大嘴呱呱,“音乐之声”“文学冲浪”“探索挑战”“悦享ABC”中成就“慧学慧玩慧生活”的活泼泼的百步之子!教学特色的展现,让家长们看到了学校如何在实践中践行这些理念,培养孩子们的综合素质与创新能力。


家校合作机制

为了更好地实现家校合作,为了给孩子们提供更适切的教育,启航校区特设学校家长接待日和班级家长接待日。这种开放态度,不仅赢得了家长们的深深信赖,更激发了他们与学校携手合作的强烈愿望。家长们开始主动思考如何与学校共享资源,如何将自己的智慧与力量融入到学校的教育体系中,共同为孩子们的成长营造一个更加和谐、更加富有创造力的环境。这种双向的互动与融合,不仅提升了教育的质量,更促进了家校之间的深度理解与默契配合。






老师们默默地用自己的心血和智慧滋养着孩子们。这是我参加完家长会后的最大感触。老师们不仅关注孩子的学习成绩,更注重培养孩子的品德和综合素质。数学刘老师耐心地指导孩子们慢下来静心学习;英语黄老师风趣幽默,用她丰富的经验带领孩子们前进;班主任王老师,捧着一颗心为孩子,宽严相济,教导孩子们做人做事和学习。我们家长能做的就是要积极配合老师们,与她们共同为孩子的成长助力。

——六(1)班 王小木家长

刚结束的六年级家长会既高格局又温馨。数学老师构建了六年级知识框架,关注小学与初中知识的衔接;英语老师剖析学习难点,提升学生的听、读、说能力,拓展国际视野;班主任兼语文老师柏老师尤其注重全面发展,结合最新教育准则,切实提高学生的听、说、读、写能力,为中学学习奠定坚实基础。这一切都令我们家长倍感温馨与欣慰。家校携手,我们必定全力配合,共同培养有用之才。

——六(2)班 李昕泽家长

这次家长会,让我深刻意识到了毕业班家长的重任。各科老师详细介绍了本学期的学习重点,让我清晰认识到孩子学习的关键方向,如何与老师密切配合。并和孩子一起确定学习目标,鼓励孩子有条理、有步骤地朝着目标努力。让我们一起努力,家校携手,为孩子们的理想,扬帆起航!

——六(3)班 曹君博家长

作为六年级的家长,我通过参加此次家长会,不但明确了下一步努力的方向,更是收获了满满的育儿实操“干货”,有效缓解了“小升初”的焦虑。老师们对孩子学习情况的分析清晰明了,提出的家校互动建议针对性强。下一步,我将更加关注孩子的身心变化和学习状况,积极配合好老师,协同聚力,助力孩子“向未来”。

——六(4)班 朱谨铭家长

家长会上,老师们答疑解惑,关注小朋友们小升初这一特殊阶段,通过这次家长会,让我感受到了老师们的用心付出和关爱。感受到了老师们的专业与责任,家长们认真聆听,和老师们共同探讨如何更好地帮助孩子成长,让我们受益匪浅。通过家长会这个有效的方式,家校携手,孩子一定会越来越好!

——六(5)班 丁圣锴家长

感谢俞老师和童老师今天的学情反馈,精彩分析,和对小升初阶段学习的引导,这让我们对孩子的学习有了更清晰的认识。作为家长,我们非常支持学校和老师们的工作。我们愿意与老师们一起努力,为孩子们创造一个更好的学习环境。再次感谢老师们的辛勤付出和爱心栽培!

——六(6)班 单弈杰家长

这次家长会,学校和老师们精心准备。校长的广播发言,谈了教育的本质和对未来教育的思考,带给我们最新教学讯息。三位主课老师对各门学科和班里学习状况进行了详尽分析,从学习好习惯的列举,小到标点符号的提醒,老师们的负责和付出让我们感动和感激!作为家长,我们要成为孩子的助力和后盾,配合学校和老师,落实各项学习任务,争取做合格家长!

——六(7)班 王锦程家长

六年级是小升初最关键的时期,感谢学校和老师们通过家长会的方式帮助我解决内心疑惑。三位老师详细讲解了本学期各门学科的学习要求、日常作业反馈以及学习方法的指导,也让我深刻感受到了老师们对孩子们的关爱和付出。她们不仅传授知识,还时刻关注着孩子们的心理变化和成长需求,这让我非常感动,也更加坚定了我们要与老师紧密配合,共同促进孩子全面发展的陪伴之路。

——六(8)班 高妮可家长

孩子们不久将要开启他们新的征程,这次家长会让我们知道教育不是老师一个人的舞台,而是家校沟通,家校共育的过程。心理健康有时候或许比学习更重要,健康的心理才是持久的动力。也特别庆幸孩子们能遇见几位负责任、有耐心、有力量的老师们,相信他们的旅途将是丰富多彩的。

——六(9)班 李隽喆家长

老师们的分享,逻辑严谨,思维清晰,换位思考,充满正能量,全程无焦虑气氛,相反都是夸奖、宽慰和鼓励!这让我深刻感受到老师们的用心和对孩子充满了爱!我真真切切感受到老师和我们同一个目标,同一条陪伴的战线。感谢老师,不仅教授我的孩子“慧学,慧玩,慧生活”,也在教授我“每朵花,花期不一。你只需施肥浇水,就静待花开吧!”

——六(10)班 孙振欣家长

我觉得在拉小是幸福的,有很多发自内心喜欢孩子的老师,用耐心、爱心引导、陪伴小朋友每一天的成长,同时老师们还在舒缓家长们的焦虑,教我们如何更好的和孩子沟通,如何做智慧的家长。整个家长会期间,总能听到老师夸这个孩子棒、那个孩子进步很大,我们要接受孩子是不完美的,我们要做的是陪伴、引导他做更好的自己。

 ——六(11)班 李欣宸家长

作为毕业班的家长,我们有压力有迷茫,这次家长会,通过单校长的整体情况介绍,夏老师、黄老师、王老师对本学期教学计划的专业分析和指导,我们对孩子在校学习生活有了细致全面的了解,对家庭教育有了更实用的方法、更清晰的方向。老师们不仅关注孩子的学习,还关爱孩子的身心健康,很幸运能遇到如此专业、耐心、有爱的老师们,让孩子在小学阶段的最后一年,能够在轻松愉快的氛围里成长、绽放!

——六(12)班 郁之钧家长






在教育的浪漫征途上,家长与老师的每一次相约,都是孩子们惊喜成长的开始。双向奔赴,是家校合作的最佳诠释。让我们共同努力,为孩子们的美好未来保驾护航!愿每一位家长都能成为孩子成长道路上的坚强后盾,愿每一位老师都能成为孩子心灵成长的智慧导师。让我们携手并肩,带领孩子们在知识的海洋中扬帆起航,点亮心中的梦想,向着更加美好的未来勇敢前行!

图文编辑丨周思怡 白晓媛 王茜

审核丨六年级级部

制作丨智慧拉小融媒体中心

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