【融通学程·学程周】不一样的“小水滴”——二年级“小水滴变形记”学程周纪实

教育   2024-11-12 15:39   江苏  


我是什么?

我是一个“小水滴”。

我会变!

变成什么?

只有会观察的小朋友才能发现

我的秘密!

用眼睛来观察。

水是什么颜色?

透明的水为什么会有不同颜色?

用鼻子闻,舌头尝。

用手指来触摸。

摸一摸0度的水?什么感受?

摸一摸热水杯上方的小水雾,什么感受?


可以从历史的角度来思考。

小水滴从哪里来?

它和人类相处的怎么样?

从语言的角度来思考。

绘本故事里的小水滴它们是不是也很调皮可爱呢?

从数学的角度来思考。

用尺子来量一量,用量杯来量一量。

从美术的角度来思考。


用形状和线条,表达不同的水给我们的不同感受。

用一个袋子和一支笔。


在密封袋上画上陆地和天空,注入蓝色的水,把它贴在有阳光的地方,我们就能看到“小水滴”的旅行。

用几个瓶子和一个棍子。

♬..♩~ ♫. ♪..

在瓶子里注入不同量的水,就可以制作一个“乐器”,给你一个小棒,就可以演奏动听的音乐。

用一个纸杯和一张试纸。

在研究水质的时候,有一种非常特别的纸叫“PH 试纸”,取出一张,测一测河水的酸碱度,就知道这里水的质量啦!

还可以用显微镜。

在显微镜下,我们可以看到肉眼看不见的微小生物,发现更多水的秘密。

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我们可以在书籍中找答案。


我们可以在纪录片里找到答案。




水的形态之变

汤山地质博物馆+猿人洞


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水的颜色之变

玄武湖


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水的力量之变

水科院铁心桥实验基地


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水的味道之变

水park科技馆


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水的湖海之变

渡江胜利纪念馆

秦淮河入江口


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亲子徒步秦淮河,在行走中感受水文化,揭开水的秘密。

水滴小小的,但关于它,我却有大大的问号。


看,学校科学秀来啦!水的力量真大,水的变化真神奇!




各种各样的实验,让人眼界大开。跟着我一起玩起来吧!

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探究水,我们可是认真的。看,我们的研学报告,里面可都是宝贵的成果呢!

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图文编辑丨刘云  刘彦宏 刘传瑶 周洁

审核丨二年级级部

制作丨智慧拉小融媒体中心

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