【百步故事·缤纷校园】百步少年传精神·科技报国我先行——拉萨路小学第21届“1+1”科技创造节开幕啦!

教育   2024-09-21 14:37   江苏  


弘扬科学家精神,

培养具备创新意识的未来儿童。

南京市拉萨路小学

第二十一届“1+1”科技创造节,开幕啦!

你了解科学家吗?

牛顿、爱迪生、伽利略?

No、no、no!

今天我们的主角是:

我们中国自己的科学家!


1

活动主题

百步少年传精神

科技报国我先行

2

活动时间

9月23日—10月12日

3

活动安排

一、二年级:

走进人物·小小传承人

你认识我们中国的科学家吗?

你能试着讲讲他们的故事吗?

让我们一起走进人物

了解科学家们的故事

成为一位小小传承人


一年级参与方式:

(1)选择一位感兴趣的中国科学家,了解他的生平信息和重大成就。

(2)为他制作一张人物名片卡,介绍这位科学家。

(3)名片卡尺寸为A5大小,图文结合,可采用手绘、剪贴、打印等多种艺术表现形式。于10月8日将制作好的名片交给本班科学老师。


二年级参与方式:

(1)选择一位感兴趣的中国科学家,了解他的生平信息和重大成就。

(2)精心准备他的人物宣传单,让更多的人认识这位科学家。

(3)人物宣传单尺寸为A4大小,图文结合,可采用手绘、剪贴、打印等多种艺术表现形式。于10月8日前将人物宣传单及介绍演讲稿发送给本班信息老师。

三、四年级:

科技印记·实验探秘家

连接世界,信息是桥梁,创新是动力。

科技生长,未来已来,我们正当时。

让我们一起做一个实验探秘家,

设计一个有趣的小实验,

留下独特的科技印记。



三年级参与方式:

(1)了解一位科学家的人物信息、主要事迹和重大成就,在科学课上向大家分享。

(2)家庭一起研究一个有趣的科学现象,探寻其中的科学原理。

(3)设计亲子互动实验,录制实验视频。

(4)10月7日前将视频发至邮箱490370071@qq.com。


四年级参与方式:

(1)了解一位科学家的人物信息、主要事迹和重大成就,在科学课上向大家分享。

(2)和自己的伙伴们一起,研究一个有科技感、贴近生活的科学现象,探寻背后的科学原理。

(3)设计团队互动实验,录制实验视频。

(4)学生可自由组合,每组不超过4人。10月7日前将演讲视频发送至邮箱1229112188@qq.com。

五、六年级:

童心智造·未来创造者

探索未知,科技是我们的翅膀。

智能时代,让机器与梦想同行。

在科技的海洋中,

我们是探索者,

是梦想家,

是未来的铸造者。



五、六年级参与方式:

(1)学生可自由组合,每组不超过5人.

(2)了解一项新中国成立75年来的科技项目其背后的科学家故事,在科学课上与伙伴们分享。

(3)围绕一个科技项目,进行发明创造,制作对应的模型或产品。

(4)作品需附说明文件,包含设计思路、制作过程、功能实现、 团队分工、改进方向、未来展望等内容。

(5)作品于10月8日交给本班科学老师。[备注:作品必须是原创,均需符合国家法律法规和产业政策,不得侵犯他人知识产权,不得抄袭。]


评选方式


届时由科学、信息老师以及校外专业评委组织集中评选。

评选获得特等奖的作品可获得本学期“科创星”表彰(一年级获“晓小科学家”表彰),并有机会参加“院士之家”实地研学活动



图文编辑丨吴宇宽 徐碧远

审核丨课程研究部

制作丨智慧拉小融媒体中心

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