落实课程方案，依据课程标准，开展基于标准的教学设计与实施

学术 2024-11-09 00:02 山西

【向真教学】悉心指导明方向专家引领助成长

悉心指导明方向

专家引领助成长

华师教育团队深入伊旗第五小学

开展专题指导活动

Education

冬至之美，在于积蓄和勃发；教学之美，在于钻研与提升。为引领教师精准把握课改方向，提高对新课标的理解，切实把新课标教育理念落实到课堂教学中，准确把握教学方向，11月7日，华师教育研究院院长房涛、专家王炳新和黄霞主任莅临我校开展专题指导活动。在验收指导第二期研究型教师的“大单元教学设计”阶段性成果后，对各学科组老师进行了以数学、体育大单元教学、语文学习任务群教学、英语单元整体教学等为主要内容的培训。

各研究型教师在践行新课程方案提出的大单元教学设计汇报中，立足新课标，以核心素养为引领，通过对课标分解、教材内容分析、学情分析、大单元目标叙写和评价任务的构建，让学生在大情境、大任务下向美快乐学习，从而发展学生的核心素养。

每位研究型老师汇报结束后，房涛院长和王炳新教授都会进行耐心细致精彩地点评与指导。两位专家指出，在目标的撰写上，大单元目标的设定和课程目标的设计必须要依据“课标”的核心素养要求和语文学习任务群的落实，尤其是“环节时间预设”必须要有所体现。

最后，房涛院长从课标摘录、学习目标叙写、评价与任务和结构化活动过程四个方面，进一步指出了各位老师今后的提升空间。

杨翠梅副校长从教师的专业成长、学习路径等方面对研究型教师提出了要求。

志合者，不以山海为远，同心者，不以日月为限。此次华师专家的指导为本校的教育教学研究工作的有序开展提供了方法，指明了方向，明晰了路径。好风凭力，期待教师们能在专家的指导下逐步提升，把学到的新理念、新要求、新方法融入到日常的教学中，使五小的教育有温度、有深度、有广度！

（来源：伊金霍洛旗第五小学）

（）

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NTMyMDc2Nw==&mid=2247501680&idx=1&sn=eef7aed8b54d1f8404c66d9237c11f0a

房涛学习与分享

房涛：华师教育研究院院长，主要从事学校特色建设、文化建设、学校课程建设、课标分解，教材整合，大单元设计、教学评一体化、教师专业成长、班主任研究、学习兴趣与学法指导等研究。联系方式：13810717462

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