智慧引领 诊断赋能——华师教育研究院房涛院长莅临我校开展入校诊断
智慧引领
诊断赋能
华师教育研究院房涛院长
莅临我校开展入校诊断活动
为进一步提高教师专业化水平，促进教师教育教学质量的提升，2024年10月18日，我校非常荣幸的邀请到了华师教育研究院房涛院长到我校开展转课、听课、评课及诊断指导。
房涛，华师教育研究院院长，常州大学尝试教育研究院副院长，中华教育改进社理事，中国教育学会十四五重点规划课题《核心素养导向下教学设计研究》核心成员。
早上七点十五分，校园内早已书声朗朗，房涛院长在校领导及中层干部和年级主任的陪同下，以随堂巡课的方式，深入观察我校教师与学生早读课的状态，了解学校的教育教学情况。
随后，初二数学教师丁颖和初一语文教师何娜分别进行了公开课展示。房涛院长深入课堂近距离、多维度了解教师课堂教学状况和学生的课堂学习情况。我校全体青年教师以及兄弟学校的部分教师积极参加，观摩学习。
听课结束后，丁颖老师和何娜老师依次进行说课，教师代表也随之展开评课。
授课教师说课、学科教师评课结束后，房涛院长通过对我校早读课、常态课、公开课的认真观察，仔细记录教学过程和教学细节，“依标据本”进行诊断指导。并在新课标素养目标导向下重点对两节公开课的教学设计、教学方法、课堂组织、讲课、说课、评课等方面进行了全面的指导。教师们认真聆听专家点评，获益良多。
此次房涛院长入校诊断活动，为我校教师提供了一个学习、交流、提升的平台。相信在房院长的专业引领下，我校教师将不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
编辑：杨家琪
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