为了提升教师的英语教学专业能力，探索创新教学方法，推动英语教育的持续发展，一场别开生面的高中英语教研活动在西青区孙秀雨教育人才工作室的精心策划下，于2024年10月9日在杨柳青一中实验楼三楼录播拉开序幕。这次活动为教师们搭建了一个交流思想、共享智慧的平台，共同探索英语教育的无限可能。
活动在工作室主持人孙秀雨老师的温馨寄语中拉开序幕。孙老师讲到：“评课的主要目的是通过观摩、分析和评价教师的教学活动，发现优点与不足，提出改进建议，从而帮助教师提升教学水平，优化教学效果。评课活动有助于促进教师之间的交流与合作，共同探索有效的教学方法，推动教学改革与创新。”
为了让理论与实践紧密结合，活动特别安排了两位老师进行说课。张敬涵老师的说课题目为外研版（2019）必修第二册Unit 6 Earth first: Understanding ideas（语言学习）&Using language（语法）。张老师通过游戏“捕鱼达人”帮助学生复习语篇中的重点短语进行导入，趣思共生，反响热烈；在阅读部分及语法讲解部分，以学生为中心，让学生观察、对比，发现文章中的-ing和-ed作补语的意义，生动有趣，老师们听得津津有味；在输出环节，通过问题“人类哪些行为会造成环境问题？”引发同学思考，并为下一步的小组活动奠基。最后，借助数据赋能，以访谈的形式，完成小组活动“针对某一环境问题，提出解决措施”。
李明雪老师的说课题目为外研版（2019）选择性必修第二册Unit 2 Improving Yourself Valuable Values。本文语篇类型为说明文，采用总-分-总的结构，介绍了当代青少年理财现状、四罐理财法及其深远影响。文章结构清晰、语言平实，多次运用“双关语”这一写作技巧，突出体现了树立正确金钱价值观的重要性，并提供了可行的指导方案。通过创设情境引出问题“学生如何使用自己的大额金钱？”激发学习兴趣，导入话题，活跃课堂气氛；在阅读部分，以学生为中心，通过速读、精读等环节，让学生对语篇整体感知、获取细节、构建图式，提高了学生的提取和加工信息的能力；在输出环节，回扣导入的问题，再次提问如何使用大额金钱，引导学生基于“四罐”理财法基本知识，思考金钱与时间、人生幸福感之间的关系。最后，在理解课文内容的基础上，学会用英语阐释自己的观点，并且能够根据本节课的积累进行书面写作，同时增强逻辑思辨能力，学会以理性客观的态度看待金钱的价值，培养理财意识。
随后，活动进入专题研讨环节。孙秀雨老师结合具体案例，分享了评课的目的与意义，评课的原则，评课的内容，评课中应该注意的问题。孙老师从教学实践出发，提出“要根据课堂教学特点和班级学生实际，实事求是地公开评价一节课，切忌带有个人倾向。”除此之外，她还提出了许多富有创意的评课策略，现场气氛热烈，智慧的火花在交流中不断碰撞，各位老师获益匪浅。
老师们分别对两位老师的课程设计进行深入讨论，以积极、正面的态度进行评价，既指出教学中的亮点和成功之处，也提出改进的方向和具体的建议。这种建设性的反馈有助于教师们认识到自己的不足，并找到提升教学质量的途径。同时，也鼓励教师们勇于尝试新的教学方法和策略，不断探索适合学生的最佳教学方式；此外，在评课过程中，教师们分享教学资源、教学方法和策略，共同探讨如何更好地满足学生的学习需求。这种合作精神有助于形成一个积极向上的教学团队，推动英语教学质量的整体提升。
随着活动的圆满结束，教师们带着满满的收获和新的启示，准备将所学所得应用到未来的教学实践中。孙秀雨教育人才工作室将继续作为教师专业成长的摇篮，不断探索英语教育的新路径，携手西青区广大高中英语教师，共同书写英语教育的辉煌篇章。
撰稿：刘玉静（孙秀雨教育人才工作室宣传部）
初审：孙秀雨
