对于文学学者来说，写数千字的文章一般不成问题。然而，从基础写作跨越至上万字的学术论文，其间存在不小的挑战。
有人擅长虚构叙事与文学创作，思维活跃、想法丰富，遗憾的是，想把知识转化为学术论文时，却显得力不从心。
有文学学友这样描述自己写的论文：有种既不像论文、又不像散文、又不像文学评论的无力感，写到最后也不知道到底是什么。
撰写学术论文的程序犹如盖房子，在坚实的基础之上，确保理论支撑稳固、逻辑结构严密，同时注重外观呈现，力求引人注目又不失学术内涵。简言之，即选题、构思、写初稿、修改四大关键步骤。
“凡事预则立，不预则废”。为使写作顺利展开，我们需提前构思布局，确保论文连贯完整。在此阶段，需要完成明确标题、构建逻辑体系、梳理材料等工作，确保论点间相辅相成，便于后续论述。
如同毛坯房的装修，论文也要不断润色修改才能臻于完美。完成初稿后，不妨站在评审的角度来挑挑毛病：是否存在文字和语病上的小错误；引用的材料是否需要增、删、改；论文中心是否突出；论述层次是否清晰等等。
撰写并成功发表学术论文之路虽坎坷漫长，但跨越重重难关后，便会如“轻舟已过万重山”般豁然开朗。为助力青年学者完成一篇选题新颖、构思精巧、表述严谨的文学论文，学术成长学苑邀请到了上海交通大学人文学院教授、博士生导师、中文系副主任龙其林老师，于8月2日19：00-21：00带来《文学论文的构思、写作与修改》直播讲座。
本次讲座旨在向听众传递论文构思与写作的实用方法，希望大家能在短时间内确定具有新意的题目，培养良好的写作习惯与自律意识。
讲座预约方式见海报
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讲师介绍
龙其林，上海交通大学人文学院教授、博士生导师、中文系副主任、哈佛大学访问学者。主持国家社科基金项目5项，出版个人学术专著6部。在《文学评论》等刊物发表学术100余篇，成果被《中国社会科学文摘》、中国人民大学报刊复印中心《文艺理论》《中国现代、当代文学研究》《文学研究文摘》等转载。
02
适用群体
在读硕博研究生及青年学者
03
讲座目标
使在读博硕士生及青年学者掌握选题、构思的实用方法，能在短时间内确定具有新意的题目，寻找并形成适合自己的学术写作时间，培养良好的写作习惯、自律意识、零差错目标。
04
课程大纲
（1）文学论文构思的常见方式
（2）学术论文构思的潜在模式
（3）写作的惯性与自律的形成
（4）论文修改与严谨意识培养
讲座时间：8月2日19：00-21：00
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