在众多伙伴们的期盼声中，第十三期儿童阅读指导师（中级班）正式开班啦！
来自全国不同区域，有着不同职业的我们，带着对阅读的热爱，对工作、个人成长的规划，在结束了初级班的学习，又相约再启程。
01
学业导师致辞
秦雨州
远川教育阅读研究院副院长
儿童阅读理论研究学者
秦老师提到，中级班的培训将更加注重实践和创新，在这里我们将学习到如何解读不同类型的文体，还能学习如何根据不同年龄和不同需求的学生设计更加个性化和有效的阅读指导方案。
我们也将深入探讨阅读心理学，教育学和语言学等多学科知识，更全面的理解阅读指导的内涵和外因。
此外，中级班的课程将提供更多的互动和讨论机会，鼓励大家分享自己的教学经验，相互启发，共同进步。
相信通过这样的交流和合作，每一位学员都能够获得更丰富的教学灵感和更深刻的职业理解。
02
学习规划与职业规划
水心老师
远川教育创始人
成都市阅基教育科技研究院院长
中国成人教育协会培训中心儿童阅读指导师培训课程总监
在阅读这件事有越来越大的推动力的情况下，远川在能够在哪些方面给大家提供支持？
第一，专业精进。
我们中级班的学习共同体，大家向着一个目标，前面有三位教授领队，分别从儿童文学、儿童心理学、哲学的角度带给我们全新的指引。
远川三大学术顾问
中间有学业导师秦老师专业护航，当然还有远川经过十多期的考验的课程体系，能够给到大家足够的专业支撑。
第二，内容支持。
在初中高儿童阅读指导师的学习中，我们不断的提升了自我对阅读的认知，提高了阅读指导能力。
那么在大家掌握了这些知识的同时，远川也为大家提供了开展线上线下阅读教学活动内容的支撑，减轻大家备课研课负担，由此远川阶梯阅读课程资源包应运而生。
△点击了解资源包详细内容
第三，职业化平台搭建。
在专业知识和课程支持的基础上，打造远川自由教师部落，把区域的师资和阅读指导活动需求打通，目前在成都做了大半年试点，即将开始重庆站，后续会拓展到西安，乃至更多的城市。
△点击了解远川自由教师部落【重庆站】
03
学员破冰分享
在学习开始的第一周，两位伙伴也带来了各自的破冰分享，大家互相分享学习收获、阅读教学经验，以及成功的运营模式。
△社群交流
04
学员心声
启程之际，中级班的伙伴们也对未来的自己留下了期许~
接下来的中级学习之旅，我们将一起开启一段新的学习之旅，探索更深层次的知识和技能。
最后，愿我们都能如水心老师所说，因阅读得自由！
扎实落地的阅读解析
真正实现读写一体化
专业系统
“儿童阅读指导师”课程
8周成就卓越的自己
熟悉
各种儿童文学体裁及代表作品
掌握
基本的阅读策略与方法
具备
独立承担
儿童阅读课程教学与指导任务的能力
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