阅读与儿童高阶思维能力培养 | 2024深度读写教师研习营西北线首站【兰州】圆满举行!

教育   2024-09-26 19:00   四川  

2024年的金秋时节,远川全国巡讲西北线首站在甘肃兰州正式启动!

20 位天立小学语文教师、兰州各校儿童阅读指导师及 100 余位热忱的家长齐聚兰州天立学校——这所致力于推广阅读教育的学府,怀揣着对阅读教育的热爱,开启了此次学习。




01

设计整本书阅读课程

与教材解析




上午,活动在远川教育阅读研究院张建院长带来的讲座《如何设计整本书阅读课程》中正式开始。

张院长从自己孩子的阅读经历开始,谈到阅读是教育的起点,阅读关乎个人修养,是人独有的优势。



接着,通过绘本《我是谁》课例示范,张院长向大家展示了远川教育阅读研究院在开发阶梯阅读课程时所采用的设计理念、底层逻辑。

随后,围绕小学语文新教材进行了详尽解读,大家探讨如何有效地将整本书阅读融入日常的教学活动中,对“整本书阅读”教学有了更深入的了解和认识。





02

阅读与儿童高阶思维能力



下午的议程则转向了更高层次的思考——思辨性阅读与儿童高阶思维能力的培养

张院长强调,培养孩子的高阶思维能力是当今社会对教育提出的新要求,并分享了一系列帮助提升学生独立思考能力和解决问题技巧的教学方法。



接下来,张院长与兰州各校儿童阅读指导师分享了如何设计一场高品质的亲子共读活动

张院长特别展示了从课堂延伸至家庭乃至公共空间如社区中心、图书馆等场所开展读书会的案例,还具体介绍了几种能够促进家长与孩子之间情感交流并共同成长的活动模式。

与此同时,儿童阅读指导们也积极分享了各自在组织阅读活动中的宝贵经验和心得,为大家提供了多样化的视角和灵感。





03

主题交流会




晚间,在天立学校阶梯教室,张院长特别与 100 多位家长开展了一场以“如何通过阅读培养儿童的高阶思维能力”为主题交流会。

交流会上,家长们积极参与讨论,提出了许多疑问,张院长一一耐心解答,还给出了许多切实可行的建议。



最后,大家共同见证了兰州骨干儿童阅读指导师成立“儿童阅读指导联盟·兰州站”

随着活动的圆满落幕,我们相信,在不远的将来,会有越来越多的孩子受益于这种创新而有效的教育实践。

未来,兰州站将整合学校师资并凝聚社会力量,共同推进儿童阅读!




内蒙古鄂尔多斯东胜区

“科学阅读 阅读科学”

主题阅读活动

◀ 时间:9月27日

 地点:鄂尔多斯东胜区第一小学(鄂尔多斯东胜区准格尔北路2号)

◀ 活动议程:




报名、咨询

糖糖老师 15308187346

微信电话同号





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远川阅读素养
远川教育成立于2014年,以专业系统的“儿童阅读指导师”培训为载体,全面提升教师开展读写一体化教学的水平;研发专业的亲子阅读课程,营造良好的家庭、学校、社会阅读氛围,优化中国儿童阅读生态。
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