考试，抄还是不抄？
文摘
2024-11-07 07:05
广东
昨天推了13班罗友妤同学的文章。但今天一改多年近日不重推的惯例，又整理出她的几篇文章。物理下午考试。（双减后，我们一般不叫“考试”，叫“质量检测”）有了数学的前车之鉴，我已经给它将会有的难度定性了。（以前栽过跟头啊）“我复习一中午了。”来到学校，全身瘫软地倒在桌子上，但心里还是有些不安。数学给我的刺激太大了，平时教你1+1，考试时让你去发现一个新定理……（老师不按套路出牌啊）想当年我与数学的初相识，它也是如此纯洁美好。“你知道什么是三角形吗？”一袭蓝裙，上面还有各种配图，耐心地询问，循循善诱地教导……可时过境迁，沧海桑田，它变化莫测，渐渐让我猜不透它，看不懂它。（与数学初见美好，渐行渐远）明明还是当年的蓝裙，我们之间的距离却越来越远了。（人是，物非）“故友反目”四个字，说得何其轻松呐！（其实是无数辛酸泪）人生若只如初见，何事秋风悲画扇。（数学无奈已走散，切把物理小手牵）物理小测，卷面友好，让友妤感动、感慨。但愿与数学的故事不再重演，与物理的美好天长日久。数学周测，就不似物理一般的温和了。（可怕的数学又来了）“啊？不……啊？”一开始还好好的，越到后面越焦头烂额。（开头的送分题做完了）“这都啥跟啥啊，哈！笑死我了。”可以说，整张试卷我有一半都不确定是不是这么写，六道应用题我只写了三道。自己都被自己蠢笑了，跟没听过课一样。（别人是被自己蠢哭了，而友妤却被自己蠢笑了）我抬头缓解心酸。见李嘉俊在写其他作业，刚刚他就与同桌交流了一番对试卷的认知，如今更是轻蔑地将其置之一旁，莫不是胸有成竹了？（似乎看到希望）“同桌，你趁李嘉俊不注意，把他的试卷偷来。”冲他俩刚才交流那气势，感情大概非比寻常，做这事儿再合适不过了（开玩笑的）。（开个玩笑化解蠢出来的笑）哪知同桌转头就大声叫道：“李嘉俊！罗友妤说她想抄你试卷！”（这个同桌不讲武德啊）好尴尬，好社死！真想咬舌自尽离开这个美丽的世界！（语言妙极）蠢同桌！笨同桌！傻同桌！我只是开个玩笑，你接我话咱俩聊天乐一乐就行了，说出来干嘛？（同桌绝对是故意的）我面朝桌子无地自容，哪知李嘉俊真的把试卷拿过来了，说：“行啊。”（好大方的孩子）“啊？！”我没想过他会是这反应，于是呆了一会儿，脑子还没回来。（神态描写传神）换同桌就换他吧，小黄子（HR）。（希望小黄子能看到此文）“不用了不用了！”我瞪大的瞳孔还没缩回呢，头和手就跟着摇上了。（这样的语言真的跳出了初中生的词库，显得鲜活而富有表现力）我本来也没想着抄，真给我倒是把我吓死了。再说我本来就不会，抄了又有什么用？没学到啊！（这丫头思想境界高）夸下自己，又埋头于题海中奋斗，信心满满地写下一个“解”字。（妙极）我真的要疯了！突然后悔起来。我刚刚为啥就不接过那张试卷呢？说不定看看人家的过程又懂了呢？（对呀，可以“师夷长技”呀）同桌又找他要试卷，他转过头来的那一刻整个教室的灯都没他耀眼。（这一句话绝妙！这个效果也许是“我”感激的泪花在灯光的映照下所造成）不是吧？男人的心思也那么难猜的吗？（这个小男人耍我们呢）“NO！”“我好后悔啊！我好贱啊！”（这个打击比数学难题的打击更大，有趣之极）故事发展一波三折，跌宕起伏！本来是“双不幸”的事儿，但友妤写此文的心情明显没有悲伤与不适，而是笑意盈盈。痛苦时时有，而美好则更多。生物课学到了，在几亿个精子里，跑得最快的那个才会和卵子结合，形成一个新生命。（生理常识）“不是，我能跑过几亿个细胞的，怎么现在连八百米都满分不了？！”（脑回路清奇）我就像一个只剩躯体没有灵魂的干瘪生物，表情扭曲。（身体与精神俱疲）“都是以前跑太快了，现在没潜力了！”（这可真是输在起跑线上了）“早知道就养精蓄锐！”（想想“养精蓄锐”的结果？笑死！笑死！另外，锐姐看到了，一定在怀疑：你的“蓄锐”，到底蓄的是哪个“锐”？）跑完步那小段时间，居然有这么精彩绝伦的片段，让我这个老人家惊叹不已！昨天友妤文章说，她不想写套路文章，她不想语言还是学生味。
