同学们，请站起来
文摘
2024-10-10 06:45
广东
这是一节纯粹的阅读课——读什么书自己定，读完后没有任何与之相关的任务或作业。国庆假期的最后一天，我在家长群里发条信息，提醒每个孩子明天带一本有益的课外书放在班级书柜里。班级书柜里的书已经摆放一个多学期了，“至今已觉不新鲜”。我说：“昨天在微信里通知你们带课外书，今天上午我又提醒了。下午带了书的同学，请坐下。”我说：“在一个集体当中，我为人人，人人为我。我们拿出一本，却可以看五十多本。所以，我们在享受别人的书的时候，也要有书给别人享受。”我长话短说：“能保证明天上午把书带来的同学，请坐下。”“哗啦——”绝大多数同学立马坐下。有两个男生略有迟疑，但左顾顾右朌盼，见已没人站着，于是也赶紧坐下了。周三，语文课后的大课间，恰好轮着我们年级在教室自习。“其余同学站好，我数数……一、二、三……总共二十三人。这二十三位同学马上穿上跑操服，在校门口集中，准备跑南湖。我在那儿清点人数！”站着的人一片尖叫，坐着的人眉开眼笑，明显的冰火两重天。我让实习老师在教室看着，自己则提着小教鞭，沿着南湖，追赶着那二十多个跳动的橙色少年。他们锻炼了身体，同时也接受了惩戒。而我，也借机锻炼了身体。啥时拿来书，其实不是很重要。重要的是，你答应的事儿要做到。读完，我说：“女生坐下，男生再把某段读一遍，希望能读出气势。”读完，我说：“所有男生站都站好。所有女生请转过头，看看我们班男生谁的头发太长而需要理，把名字写下来。”他们的头发当天晚上就理好了。因为他们不是“父母要我理发”，也不是“老师要我理发”，而是——“全班女生让我理发”。
