【随笔】陪孙女“熙熙”读书记|陈玉兰

政务   2024-11-15 13:30   湖北  

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陪孙女“熙熙”读书记

❏ 陈玉兰


最喜欢大考了。因为那个时候,往往是学生最紧张、最忙碌、最不需要老师监管的时期,老师除了监考,内心完全“松弛”下来。这次期中考试前,我得了重感冒,特地给校长请假两天,“享受一下闲下来的两天时光”。也正好深度体验一下熙熙上学日子的学习和生活。

我在很多方面尊重熙熙,让她做出选择。如,放学后,她说先去小区跳绳十分钟,回家后再玩十分钟,然后开始写作业,我一一尊重;但在万联购物下手扶电梯时,她总是说害怕,我一时不能理解,竟然说她“人人都不怕的事情,你怕啥,有点装吧”?

周一,我们整体配合还是很愉快的,所有项目都是熙熙说了算。语文数学作业特别少,学校没有布置“急娃”作业,语文以读背为主、数学就是一面课本加减法,熙熙会的很。然后,她自由自在的唱着歌儿,是当天音乐老师教的“小鸡、叽叽叽,小鸭,嘎嘎嘎…”,边唱吧打拍子,还要我一起分解音符,听起来上课一定认真到了极点,一个劲的夸奖欧阳老师,说第一喜欢她的课啦!

晚餐后,到小区跳绳。会往后跳的她今天体育课学会了往前跳了,又说“喜欢体育课、劳动课”,一个人跳起来自得其乐!洗漱后,趴在书桌上画画,投入近一个小时,说“美术老师和手工老师是同一个人”……,我参与不进去,闲躺着,一下子进入了梦乡。   

每一个爱好都有用,是未来某一个方面有天赋内驱力吧。两天时间,我没有在内驱力激发上有任何作为,就是陪熙熙简单自在的吃喝玩乐学,好在熙熙是一个记忆力超级厉害的娃。    

周二,接到本周古诗词过关作业,第163首“稚子弄冰”。接熙熙放学,一起走在回家路上,她蹦蹦跳跳的,我就给她“灌输”稚子弄冰的场景,我一句她一句、有的没的,感到她心不在焉,反正还有几天,我也不急。晚饭后,完成了特别少的作业,我就把之前所学古诗信口打哇哇,她有口无心的一起念,也顺便唱响了今天的“稚子弄冰”。今天早上坐在车里,我说标题“稚子弄冰宋 杨万里”,她竟然八九不离十的都记得。 看来,兴趣可以培养!

走在上学路上,我看到家家户户门前瓜果飘香:大小柚子、青黄橘子吊满枝头,夸个不停“松滋真是一个宜居的好地方”,她却说“这算什么,我们刘家大院的橘子园里有一半的橘子吃了不上火的,又有一半全部是火红火红的,特别甜,我带你去”!  她每天做计划要带我们去桔园剪橘子,奈何有作业又要自己玩耍,而且入冬了,不到六点天就黑了,没有成形。但她那温暖人心的话语,还是很甜心的!  

接熙熙放学的时候,我们步行探索近路。等我们见面的时候,她说:你们明天就在学校大门口等我,近路就是五一路,不然要到民主路等我哟。  

走在五一路上,踩着青石板,好有年代感,到处都是烟火气,要右转弯到谢家冲路时,熙熙说:“路口那个饼子特别好吃,肉的四块,甜的两块”。买了三个,一人吃一个,走在谢家冲路,欣赏着家家户户的目前累累硕果,低头看到干干净净的路面,好喜欢这条上学的路,全程走完22分钟,走路健身、美景、美食、还有熙熙的叽叽喳喳,一并收下!

(作者单位:黄石市铁山一中)

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