如果是：请你赶紧回家闭门反思。因为你的孩子，正在一点点走向平庸。
二、“听话教育”是活力和创造性的最大敌人
为什么父母们觉得，孩子听话就是好的？
有两个原因：
1.他们就是这么长大的。
所以，父母的潜意识就会有一种驱动力：“我如此爱你，所以（无意识的就会）：我经历的，也得让你也经历，我有的东西，也得让你也有”（深入阐述需要涉及精神分析知识，这里暂不展开）。
2.这样父母会省心。
你想，你家孩子让他往东他就往东，让他往西他就往西，让他睡觉就睡觉，让他吃饭就吃饭，让他出门就出门，让他写作业就写作业……这种绝对的掌控感，有几个人不想拥有！
但如果孩子真的变成了一个听话懂事的孩子，表面看这是一件好事，但好事的背面，一定是一件坏事。
比如，他会养成听话、照做、服从、不反驳，没主见，随着年龄长大，慢慢地可能还会忍气吞声、逆来顺受，甚至是养成讨好型人格，因为自己的感受从来不重要，听别人的才重要。
这种状态下，孩子是没有活力的，创造性也会消失。
因为孩子已经养成了单一方向接受的思维模式，所以想象力和发散思维，就变成了他大脑思维的短板。
三、人类之所以进步，是因为下一代不听上一代的话
80后但凡要是听了上一代的话，没有一个下海经商成功的，因为那一代的父母都是教他们必须有个铁饭碗，有个编制（当然，现在这样的父母也是绝大多数）。
就是因为有那群不听话的孩子，接受不了朝九晚五两点一线的工作方式，所以到北上广深下海经了个商，把经济给搞起来的；
90后但凡听了上一代的话，互联网不会这么快发展起来，现在文化多元性离不开这代人的推动；
00后但凡听了上一代的话，现在不会有三万六千行，就业方式永远还会是过去那些；
佛洛依德更是没有听上一代的话，自己独树一帜，创立了经典精神分析理论。
同样的，她的女儿安娜·弗洛伊德依然没有完全照搬他父亲的理论，而是扩展和深化了防御机制的概念与功能，为自我心理学的发展奠定了基础，开创了儿童精神分析学领域，为儿童精神分析的理论建构与应用实践作出了巨大贡献。
人类的进步，就是因为人的自主意识和创造性，就是因为下一代人不听上一代人的话。
所有事物的发展，不是因为“听话”，恰恰相反，就是因为“不听话”，才有了进步甚至飞跃的发生。
下一代不断挑战甚至推翻上一代的理念，这个才是社会进步的一个重要驱动力，才是推动社会进步的真正力量。
四、背后的原理是什么？
总结一下有3点：
1.任何系统的进化迭代，都是一种基于原型的进一步改变甚至彻底推翻。而这种改换，站在长期发展视角和宏观角度来看，是有利的。当然，人类进步也是一个系统，所以必然也遵循这个逻辑。
2.人性之一，是自恋和控制欲。而父母更是常常以爱为名发挥着人性特征。而任何个体，一旦自恋，就会止步不前。一旦控制，就会导致被控制者止步不前。
3.人生经验，有时候是助力点，然而站在长期进化视角来看，经常是一种绊脚石。人生经验，无论是涉及到人性的，还是涉及到事理的，都有时代的局限性，以及个人情绪的主观性。这些东西，严格来讲，不能算“人生经验”，而应该叫做“基于个人经历的阶段性总结”。因为每个人都不可能仅用几十年就走过宇宙每个角落，看遍世上每一个人，经历世间每一种事。——局限性是必然的。
当然，进步本身，也在一定的框架中发生发展，但它的核心逻辑，是不变的。
咱老李为啥说“乖孩子往往没出息”呢？就是这个道理。
因为乖孩子，只懂得听话，是不懂得创造的。放在企业里也一样，相对于那个遵守规章制度、不迟到早退、走哪都一副笑脸的老实听话的员工，那个有独立思想，能为企业创造价值的员工，更得老板青睐。
在一个心理学的培训班上，有一个年轻男性在课程快要结束的时候反馈说，他当年之所以想学心理学，是因为想找到一些办法，让他儿子变得听话。但是学了一段时间心理学之后，他的目标变了。变成了如何让他自己，成为一个听儿子话的爸爸。
自体心理学家科胡特说：父母是什么样的人，比父母做了什么更重要。
所以不要让你的孩子变得“听话”，那样他的创造性会被扼杀。相反，你应该努力提升自己，去做一个能听懂孩子话的父母。人们最稀缺的能力不是说教，而是倾听。
如果你想让孩子“进化”出这个能力，那最好的办法就是，让你自己先拥有这个能力，这样才可以“上行下效”！
