站在AI重塑世界的拐点，学校步入陌生的“无人区”，师生面临未知的“新航道”，中国教育直面一场重置系统的“多变量进程”——
时代价值的转向告诉我们，“人类文明中心”正向“生态文明中心”转型，学校该如何顺时应势，看见“天之道，利而不害；人之道，为而不争”的教育？
“中国式现代化”的国家愿景，归根结底需要大规模、多样化、多层次的创新创造人才，培养强人工智能时代的中国力量，我们准备好了吗？
在科学的春天，“原始创新能力+系统创新能力”成为大国崛起的刚需，不被压抑的好奇心和想象力成为未来人才的标配......基础教育该从何处看见原初的力量，寻找永恒的活火，搭建深耕当下与未来的课程？
学校转型，短期目标与长期目标怎样合一？学习者“大规模个性化成长”怎样推动并得以持续？尊重多样性，提供选择性，我们何以支付其巨大的落地成本？在自组织的校园，我们如何真正把教还给教师，把学还给学生？
教师的内驱力与成长速度，究竟由什么催生？一套在共识中生长的规则和系统，可以长成什么样？我们该怎样以结构化的愿景、合理的机制、积极的关系、完备的工具箱，共同构成教师拥抱“教育家精神”的行动抓手？
从知识中心的“煤矿时代”，走向思维重心的“脑矿时代”，甚至价值指向的“心矿时代”，学习怎样才能更加智慧？学科内、学科间、学科与世界、学习与创造的一致性，如何在同样的时间、同样的课堂里集约实现？
学习有太多的目标，一定有几个基础性目标，它是什么？学习越来越多快反馈，人生却是场慢反馈，怎么得了？当学生们学得更有效率的时候，他们会失去什么？我们怎样帮助学习者既能够守住人间烟火，又敢于奔赴星辰大海？
——亲爱的教育同仁，在这一切关乎未来的进程中，自下而上的改革浪花，正汇成我们波澜壮阔的时代涌动。
当我们融入新时代教育转型这一伟大的愿景，当每一个讲台成为文明十字路口一切变量中最关键的变量，愿我们彼此看见，相互支撑，携手合作，叠加创新，在校园构建差异化动力系统，重建高质量育人生态，创建面向人人、面向未来、终身学习、责任担当、充分发展的“教育森林”。
好的教育是森林的样子——
这里有开放包容的“多物种”生态；
有系统精微的自运行结构；
有催生万物的自循环能量；
有“万类霜天竞自由”的生命蓬勃；
有从规律出发的“信号与规则”；
有个性化的相互依存，和协作中的彼此独立；
有在开放与连接中“释放有限资源无限潜能”的动力；
有推动进化不靠“主观培养”，而是给他们“合适土壤”的智慧；
有宁静与活力，如此奇妙而又完美地融为一体......
是的，未来的学校是一座“蓬勃的森林”。这一切正如爱因斯坦所指：“问题不可能在产生这个问题的原有框架中被解决。”我们需要主动打破框架，重新定义目标，从以应试为中心的传统学校，走向以“生态创新力”为中心的新质学校。
一些具备关键影响力的枢纽型、结构化变量，能够增加变革附加值、激活创新潜力、营造“飞轮效应”的核心要素，都可以视为教育的“新质生产力”。
走向新质学校，走向的是以德智体美劳全面发展为基础，又推动每一位学习者在自己的可能性上拔尖成长的教育。正如党的二十届三中全会决议所指出：深入推进育人方式变革，培养“全面而有个性发展”的时代新人。
走向新质学校，走向的是以生态创新力为中心的学校——不断向大自然的“宇宙法则”和经过时间沉淀的“人类经典”学习，保持自然与社会的敏锐度。
走向新质学校，走向的是以“长创新、根文化、母生态”为底层逻辑，能把人培养得更像人，能以人的智慧驾驭人工智能的教育......
亲爱的教育同仁，在我们这一代人的视野中，教育已经获得“有教无类、因材施教”的时代可能。从教育模式创新，到中国基础教育自主生态的创新，已经成为未来十年基础教育的“必答题”，而不再是“选择题”。
是的，从来没有什么教育的黄金时代，此刻就是最好的时代，你我就是理想教育的创建者。
从教育大国到教育强国，是一个系统性的跃升和质变。
让我们“邀请山川的耐心，作用于他人，邀请所有明日，降落在明亮的时候”。
诚邀您光临与会！
市集涵盖学校管理、教师专业发展、学生成长、课程设计、作业创新、AI教育、心理教育、家校指导、数智化集成等各类产品，每所学校都有独立的岛屿式展位，展示其独特的教育产品。参会者可以自由参观各展位，轻松对比不同学校的创新成果，找到适合自己需求的解决方案。
扫描展位上的二维码，参会者即可进入年会官网的产品页面，用年会币兑换您认可的参展产品，并以此作为主论坛闪电讲的票选行动。
应邀参展单位
（持续更新中，排名不分先后）
北京十一学校一分校
常州市武进区星河实验小学教育集团
杭州云谷学校
上海浦东新区民办筑桥实验小学
北京十一未来城学校
上海青浦平和双语学校
十一学校亦庄实验小学
深圳零一学院
北京大学附属中学
成都圣菲学校
深圳市南山区道新学校
东莞市嘉荣外国语学校
成都市天府第七中学
武汉市光谷实验小学
北京市海嘉学校
东莞市松山湖第二小学校
保定剑桥教育集团
天津市武清区六力学校
西安新知小学教育集团
杭州绿城育华亲亲学校
南京市金陵中学河西分校
宁波鄞州新蓝青学校
哈尔滨德强小学校
北京市朝阳区呼家楼中心小学
南京致远外国语小学
南京致远外国语小学分校
郑州市金水区金桥学校
西安市浐灞第一小学
重庆两江新区云锦小学校
长沙市仰天湖实验学校
郑州高新区艾瑞德学校
重庆两江新区行远小学教育集团
南昌师范附属实验小学教育集团
哈尔滨工业大学附属中学
东莞市多维学校
阜阳市颍州区东联和信中学
杭州市建兰中学
绵阳市安州区东辰学校
银川市兴庆区实验二小教育集团
沈阳市浑南区第九小学
重庆德普外国语学校
张家港市实验小学教育集团
深圳明德实验学校集团
济南市胜利大街小学
重庆市渝中区马家堡小学校
东莞松山湖未来学校
高密市第三实验小学
高密市第四中学
南京赫贤学校暨北京全景化教育科技发展中心
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室
北大信研院儿童青少年心理健康联合实验室
教育地图&学校云智库
蒲公英书房
教育法治研究中心
星教师成长学院
学校内涵建设研究院
北京金岭信息技术研究院
万物启蒙课程研究院
山河勇士户外学校
原点乡村教育公益项目
故事田儿童哲学公益项目
Plaso伯索科技
学校的艺术活动怎样与课程融合，才能抵达更有想象力和创造力的学习？在高水平育人模式的支撑下，学生又将呈现出哪些真实的问题与表达？
在中国教育创新年会的教育“森林”中，我们为孩子提供了一个“自由创造和展示”的公共空间——学生艺术展。展览以“童年的钥匙”为主题，邀请学生来打造纯粹、美好的天地，真实展现五彩斑斓的童年里，儿童的内心写照、闪耀的好奇心和探索欲、以及理想的未来……
这里将汇聚全国各地学校丰富的美育成果，通过多种艺术形式展示学生作品，启发挖掘多样事物用于教育，创生多元行动。那把开启童年的钥匙，就在你我手中。
应邀参展单位
（持续更新中，排名不分先后）
重庆市沙坪坝区上桥南开小学
银川兴庆区实验二小教育集团
贵阳海嘉学校
张家港市实验小学
上海市实验学校东校
厦门英才学校
彭州中学附属小学
长沙市望城区新世博寄宿制小学
深圳市莲南小学
杭州云谷学校
上海青浦平和双语学校
组委会邀请参会代表现场采访演讲结束的分享嘉宾，就台上未尽内容进行关键追问和补充，进一步延展教育议题的实践深度，并在年会直播平台、新校长传媒视频号等平台全网直播，为一线教育同仁提供更多元的视角，更全面的解读。
1
一站式教育差旅服务平台
为便捷高效地解决参会行程和住宿问题，蒲公英教育智库开通“一站式教育差旅服务平台”，从近千家酒店中精选高性价比的优质酒店。报名现场参会时可自行选择是否同步“预订住宿”。
2
学校现场焦点问题征集
大会特设“他山之石：我们的困惑，他们的答案”环节，该环节将从跨界案例和海外学校的研究与实践中，抽取出针对学校现场焦点问题的解决思路、方案和工具。欢迎大家留言或联系报名人分享您的困惑或难题。
3
“闪电讲”参会代表票决制
会议期间现场参会者可以通过“年会币”兑换标注价格的“学校自主创新产品”，销量排行前7位登台演讲；不进行兑换的产品，组委会将邀请参会代表组成学术观察团，为产品进行学术打分，排行前3位登台演讲。
4
年会币使用规则
年会币为中国教育创新年会的虚拟学习币，每位报名中国教育创新年会的现场参会者都将获赠350年会币。不退不换，可转赠、充值，闭幕后自动失效。
5
年会官方网站一键全知
eicc.dett.cn
支持第十一届中国教育创新年会在线注册、缴费、订单查询、线上参会、酒店预订、信息沟通、资源获取、参会者互动等功能的一站式平台。
6
创新年会参会对象
中国教育创新年会是由中国基础教育界联合发起，面向中小学书记校长、幼儿园园长、学校管理团队、研究型教师、名校长/名师工作室、区域行政领导、教育学者的年度未来教育专业盛会，不支持非受邀的企业或机构参会。
点击「阅读原文」,进入年会注册选座通道
- END -
投稿 | giftededucation@foxmail.com
