作为已经连续举办7年的
河南班主任顶级赛事
第七届河南省中小学
班主任基本功展示活动
从筹备到举办
一直受到全省教育人的密切关注
伴着班主任之歌的旋律
跟着小班
一起来看
第七届班主任基本功大赛上
选手们的精彩时刻
↓ ↓ ↓
为进一步传播成长智慧
引领广大班主任修炼基本功
“河南班主任”分别呈现了
班主任基本功展示活动
中学组和小学组前三名的
参赛视频及他们的经历与感悟
（文末可通过链接查看详情）
“河南班主任”将继续呈现
中学组、小学组
5个环节单项得分靠前的
现场录像
以及专家评委的精彩点评
以期对您的班主任工作
和专业成长有所启发
（注：为展示更多选手风采
中小学组前三名的单项视频不再展示）
今天
小班与大家分享
中学组主题班会讲述
的现场精彩视频和专家点评——
王姣敏 | 第七届河南省中小学班主任基本功展示活动二等奖获得者、宜阳县实验中学教师
单梦换 | 第七届河南省中小学班主任基本功展示活动一等奖获得者、新蔡县孙召镇初级中学教师
石文玲 | 第七届河南省中小学班主任基本功展示活动一等奖获得者、安阳市第三中学教师
刘珂 | 第七届河南省中小学班主任基本功展示活动二等奖获得者、河南师范大学附属中学教师
查经杨 | 第七届河南省中小学班主任基本功展示活动一等奖获得者、郑州市第九中学教师
张岩：安阳市第八中学教师，第七批河南省名班主任工作室主持人培育对象，第六届河南省班主任基本功展示活动中学组一等奖，2023年全国中小学班主任基本功展示交流活动中被推荐为典型经验，第七届河南省中小学班主任基本功展示活动中学组评委
设计一节优秀的主题班会课是对班主任综合素养的一大考验，如果说从省赛选手到国赛经验，每一轮进阶，我的内心都充斥着一种紧张、热烈、急促的旋律，那么观摩评审50位选手带来的主题班会则让我震撼、沉思、精进，因为河南老班身上的育人智慧在不断刷新，启迪着我再进一步，力求把班会课上得“情”“真”“意”“切”。
“情”即选题贴近新时代的教育要求，针对学生出现问题的具体班情，不为新奇而表演，不为讨巧而作秀。《认识回家的路》主题班会是针对临近毕业的高三学生对家乡路名由来及与之相关的历史文化知识知之甚少，对家乡建设缺少认知和担当的情况而设计召开的。《别让青春留伤疤》主题班会关注了校园欺凌的热点话题，更基于乡镇中学七年级留守儿童占比较大、学生普遍内向羞涩的班情。《绘梦海方舟，定职业航向》的班会出发点是高一新生缺少职业生涯规划能力的班级现状。《我的文化我的年》一课关注到了初一孩子对传统文化认同感的缺失，《人民海军忠于党，舰行万里不迷航》班会也能将主题切准独特的海航班定位。
“真”乃真实发生。如果说问卷、谈心、家访作为班会的“常规武器”，可以帮助老班掌握真实情况，王姣敏老师和刘珂老师则利用公众号来真记录，石文玲老师把班会实录发给家长，将德育做到真延展。单梦换老师邀请家长、民警入班，让家校社协同育人真发生。查经杨老师让往届优秀毕业生同开班会，增加了参与者，也传递了真情感。
“意”是指让学生觉得有意义的教育可以很有意思。这五节班会课的活动设计不拘一格、灵活多变，给足了学生参与、体验、感悟、实践的空间：画图、讲解、讨论、辩论赛、情景剧、小游戏、做宣誓、贴标语、写报告、做手工……这些丰富的表现手段都是进行德育的“先进武器”，让正确的价值观传递得灵动精彩。“意”也指意味深长的跟踪教育，刘珂老师做了“我们的节日”系列活动来增强学生的文化自信，意义深远。
“切”强调的是恰好切合，宏观上，主题班会的目标、流程、方法等要适合学生的身心发展的阶段特征，细节处，老班要关注不同学生的个性特点。《认识回家的路》班会课中静怡同学的讲解，《别让青春留伤疤》班会课中那位敢于吐露心声的女孩，《人民海军忠于党，舰行万里不迷航》班会课中路玉同学的到场，都体现了班主任的恰到好处的慧心细思。
一节班会不大，它只是德育的一个环节；一节班会也不小，正如河南省中小学班主任研究中心刘肖主任所说“主题班会不仅考查了一名教师活动策划力的基础素养，更考验着一位班主任课程设计力的核心素养”。以此为标，再求精进，愿我们都能上出“情”“真”“意”“切”的班会课。
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做“五项全能”的老班↓↓↓
