距离下周一的考试还剩下两天。
每张试卷好像都不难，但是全做对却很少。学生能力不同，掌握程度也不一样。今天做的试题，我整理了一下，主要有以下几点需要强调：
1.区分“站”和“战”
“站”出现在第4课《曹冲称象》一文中，原句是：曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。”在这句话中，“站”的意思是直立，站立。
从结构上来说，它是左右结构立字旁。作名词的时候指为某种业务而设置的机构。比如，车站；加油站等。
“战”出现在第16课《朱德的扁担》一文中，原句是：“朱德同志也跟战士们一块去挑粮。”显然，在这里“战士”的意思是从事正义斗争的人。
从结构上来说，它是左右结构戈字旁，戈在古代指兵器，所以凡是跟打仗有关的全都应选“战”字。我这样跟学生讲过，应该比较好记了吧。然而今天的试题里还是有出错。
今天的题目是这样的:
“战士”写成了“站士”。于是又讲了一遍，希望这次能记住。
2.理解词语意思
不知道是不是我理解有偏差，或者试题出的有点深了。前几天就做过这样的题目，给出词语和选项，让孩子选择正确解释。
平时讲课时，我不怎么注重让孩子理解词语意思，最多就是讲到词语了，随口说说它的意思，没有做过这类的笔记，更不要说刻意记忆。
但是考试有，就需要渗透，那就做一个记一个吧，慢慢积累。等到二年级下册，这个要提上日程。
题目是这样的：根据“宽阔”的意思，为下面词语选择恰当解释。
宽阔：①宽，阔；
②（心胸、见识等）开阔，不狭隘。
思路宽阔（ ） 宽阔无垠（ ）
这道题对错各占一半吧，蒙的。
讲解时告诉学生，实际意义上的很宽很广，就选第一种解释，如果指的是思想认识上的宽阔，就要选择第二种。
这样的题还有很多，不想过多渗透，总觉得二年级上学期就考有点深。
3.照样子把句子补充完整
一般情况下这类的题仿写造句居多，写起来难度不大。但今天的这个补充句子，出错的有点多，需要说明一下。
例：月亮喜欢变身，有时候像圆圆的玉盘，有时候像弯弯的小船。
，有时候 ，有时候
显然，这道题是让仿写“有时候……有时候……”，好多孩子写得很简单： 我 ，有时候开心 ，有时候伤心。
这样的句子是不正确的。因为前面要补充的是一个句子，不能只是一个字或者词语。
可以这样写：
白云喜欢变身，有时候像淘气的小猫，有时候像甜甜的棉花糖。
小猫很调皮，有时候跳到花盆里捉迷藏，有时候钻到床底下躲猫猫。
同一个知识点，换种问法，换种题型又是一道题。所以说千变万化不离其宗，课本是基础，适当做做题。知道怎么是正确的，剩下的就是重复，重复，再重复！
