一、阅读内容
共读第八天，今天的阅读内容是P93-P107，包含三个故事，分别是《夏天的三种快乐》《拔草的老人》和《一个小姑娘和两块石头》。
《夏天的三种快乐》以三个小标题的形式呈现了夏天的三种快乐，即发现、战胜自己和带给别人快乐。
《拔草的老人》讲了两位八十多岁的老人认真细致地做一件平凡的工作——拔草，展示了他们恬静淡泊的生活态度。
《一个小姑娘和两块石头》讲了小姑娘在我的影响下捡石头、藏石头、送石头给我的故事，虽然没有“欣赏”水平，但却有一颗热爱生活的心。从孩子视角她其实审美更独特。
三篇故事有个共同的特点，那就是对待生活的态度。认真细致地生活，生活会回报你以快乐。
二、阅读要求
1.完成导读单，“快乐夏天备忘录”。
2.对比阅读三篇故事，说说快乐是什么。
三、阅读技巧：
1.勾画：先浏览，勾画出好词好句。好词好句可以是四字词语、成语，也可以是AABB、AABC、ABCC、ABB、ABAC这样的词语，好句子一般指比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问或者自己觉得优美的句子。
2.标记：用△标出不理解词语，用 圈出不认识生字。读完之后再请教别人或者查字典解决。
3.提问：故事主人公是谁，讲了什么内容。
四、阅读理解
❀阅读《夏天的三种快乐》完成下列练习
1.根据文章内容完成填空
①夏天的三种快乐分别是（ ）、（ ）和（ ）。
②我发现湖面开满了（ ），这种花叫（ ）。
③我帮老奶奶打捞了（ ），能给她生病的小孙子一点（ ）。
2.改写句子
①难道我会向湖水屈服吗？（改为陈述句）
②我把这些发现讲给伙伴们听。（改为“被”字句）
3.填序号
（1）我发现的金黄的小花是（ ）
①睡莲 ②浮萍 ③水浮莲
（2）我学会了（ ），战胜了自己。
①游泳 ②跳舞 ③攀岩
❀阅读《拔草的老人》完成下列练习
1.给正确的读音打√
①那些花也会被草吞没（méi mò）的。
②他们有很多子女却没（méi mò）有一个在身旁。
2.选词填空
精致 精细 精心
①两位八十多岁的老人，能如此（ ）地做一件平凡的工作，他们的心境一定是恬静淡泊的。
②这件手工作品特别（ ）。
③妈妈（ ）为我准备了生日礼物。
❀阅读《一个小姑娘和两块石头》完成下列练习
1.用划线词语写一句话。
①她兴高采烈地跑回去，取了石头来。
②我把她送给我的石头，郑重地摆在窗台上。
2.照样子写词语
平平常常：（ ）（ ）（ ）
收拾收拾：（ ）（ ）（ ）
3.填空
“这块小石头像一只小鸽子，那圆圆的小洞像它的眼睛。”这句话中，作者把（ ）比作（ ），把（ ）比作（ ）。我也能写一个这样的句子：
4.读完故事，你认为什么是你的快乐呢？和小伙伴分享一下吧。
写在最后:后台经常收到好多朋友私信或留言，家有二年级娃，想要带孩子一起共读。很意外也很欣喜，居然有这么多家长这么优秀，迫切想要成长。也感谢大家的理解和信任。
没什么特别的本事，一线老师一枚，所有文章均为原创，也是自己一些不成熟的看法。所有文章、资料都不收费，无私分享给需要的小伙伴。私信回复不及时，我建了一个二年级共读群，有需要的可以加入。
