当孩子开始研究躺平

文摘   2024-06-21 11:19   新西兰  

昨天我老婆给我看一个短视频,里面一个孩子在给他爸算账,我画个图——

可能有些读者也看过此类视频,不同版本的,结尾都是老爸傻眼。

如果这个“躺平计划”成立,就等于这个孩子——

不会买房(不会举债)、不会结婚(嫌麻烦)、不会生孩子(没那么多支出)、也不会找工作(相应消费也大幅减少)。

虽然躺平已经不是一个新词了,但这么小年纪的小学生已经开始以此“张罗自己的人生”未免也太唏嘘了。

这个孩子理想中的资产负债表——

那么对于宏观经济来说,一下子少了——

*家长持续11年的教育相关开支;家长储蓄率上升(要为孩子准备更多的本金)or家长全球资产配置(以防本币大幅放水贬值);

*孩子长大后不再参与社会现金流动(不工作产出,也几乎不消费);

*退出了宏观之前玩得得心应手的土地财政循环(不背债=不抵押自己未来)

......

何以至此?

几个可能的关键点是——

1、教育整体贬值,孩子努力学习付出的成本不及踏入社会后的获得,年轻人找不到满意的工作;

2、财政嵌入在房地产(房子绑定医疗、教育等核心资源)工具,使得年轻人对未来可持续性预期很差,索性“抗拒”组建家庭=背债这一个公式;

3、老龄化模式下,人们可预见房子供给会整体没过需求,而这两年房价的大幅下挫,给了年轻人一个活生生的“教训”——决策失误,至少5年白干。

4、对“你不干,有的是人干”一种反击。

从理论上来说,一个孩子被教育的过程,就是TA在接受社会规则的过程,而如果TA的本心不接受这个规则,那么就会想尽办法来寻找低阻力的生活方式。TA会转移自己愉悦感的获取来源,让社会进入“低欲望模式”。

你也会发现,现在很多年轻人不再崇尚一线大城市以“极致内卷”的消耗为代价的表面光鲜,更愿意去低能量城市过较轻松的一生。

这些现象的出现,其实是在提醒宏观,模式不改不行了。


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