作文是语文的重中之重，所占分数比例也很大。以高考作文为例，语文试卷总分150分，作文独占60分。
写作文无从下笔，好不容易动笔却写写停停，犹如“挤牙膏”……好不容易东拼西凑写够了字数。这样写作文，得分自然不会高，很影响语文成绩。
很多孩子也重视大量阅读，但对具体读什么、怎么读，却感到稀里糊涂。读了不少书，作文水平却基本没有提高。
作文，横跨在孩子们面前的一座山。
这个“山”难道真的就跨越不了吗？虽然老话说“文无定法”，不过仔细琢磨琢磨，实则也是有些“定法”可寻的。
为此，特级教师张祖庆领衔15位一线名师共创作文宝典——《给孩子的365堂名师作文课》，一套书在手，作文不愁。
这套书，10月13日在成都天府书展首发，发布三日，即将断货。很多家长、老师，当日就在现场或直播间下单。
书很快抵达读者手中，大家对这套书爱不释手。
爱写作的孩子，各有不同；不爱写作的孩子，个个相似。
无论是老师还是家长，对教孩子写作这件事，忧心忡忡——
孩子写不好作文，怎么办？
信息太多，选择难？怕踩坑？
孩子阅读量不足，学习写作不系统？
不知道具体给孩子读什么，怎么读？
担心作文书选文不经典，写作方法点拨不到位？
……
面对种种困惑和疑虑，特级教师张祖庆老师和他的团队为大家排忧解难来了。
张祖庆老师深耕30余载，是在写作教学深耕20多年的特级教师，2017年被评为全国首届“有重大影响力”写作卓越名师。
他是全国“百班千人”读写研究院院长和儿童阅读推广人的身份。他为儿童编写《名家名篇里的写作密码》《名家名作里的阅读密码》《小学生母语100课书系》（20卷）、《名家笔下的中国老城市》（15卷）等多部儿童阅读写作类精品图书。
他出版的多本畅销语文教学相关的教案、教师指导用书，也成为了很多名校和老师们的“必备”和“秘籍”。
由张祖庆老师领衔主编、全国具有丰富教学经验的一线语文教学名师董尚元、章晓、赖建平、苗旭峰等15位名师共创的这套《给孩子的365堂名师作文课》，针对作文这座“山”，教会孩子如何阅读、思考、写作，12种分类作文的写作方法，给孩子们一个实用、高效、有趣的全方位写作指导。
书中精选了60多位民国大师以及现当代名家作品，并将其分为12个写作常见主题。精讲每一篇短文，梳理其写作技巧，精讲常用好词好句、高度提炼写作的思维导图。
12个月，365天，每天一篇精美短文，领略大师的语言之美，学习拿高分的写作技巧。
比起那些“废话”文学的作文指导，这套书中的这些技巧，全都是上手可用的“干货”。由这套书培养出来的写作能力，将伴随孩子终生。
张祖庆老师在序言中归纳出，学习写作有三大秘诀：一是大量阅读一流经典作品；二是在名师指点下“细心揣摩”写作方法；三是在写作实践中提升写作能力。
这套书正是结合这三大秘诀，为孩子们呈现了系统、科学、高效的写作指导方法。
这套书到底编了一些什么？
举例子。
以小学作文中最常见的写人来说，很多孩子不会写人，尤其动态的人是最难的。
而书中却犹如四两拨千斤般轻松化解这个难题，教会孩子如何通过动作描写把人物写的传神。
首先书中以朱自清《背影》一文为例进行剖析，最为经典的“父亲为儿子买橘子”场景描写，传达出父亲的诸多牵挂和不舍，拨动了多少人的心弦。
其中最值得学习的写作技巧有两点：
首先，分解大动作，拆分成“小动作”
父亲为“我”买橘子的场面，不是只有“买”这一个大动作，而是由“走”“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”一系列小动作组合而成的。
其次，是运用动词，连贯的动态描述，“画面感”就来了。
“他用两手攀着上面，两脚再向上缩。”
“攀”和“缩”两个动词不仅让读者清晰地“看”到了父亲在攀爬过程中的动态画面，而且隐含了他在攀爬过程中的艰辛。
这种情感的传递，使得作品更加深入人心。
“名师点评”这个板块的作用就是给孩子“开小灶”，经典作品中的精华孩子看不懂、看不透的，都由老师给掰开了、揉碎了，细致地讲给孩子听。
经过这个板块的精准剖析，不仅让孩子对《背影》这篇文章有了更深刻的理解，更以可视化的方式，呈现孩子需要的系统读写技巧。
最后通过一张导图，进行梳理和总结，从“写作手法”“手法运用”“写作指导”三个方面提炼出精华，帮助孩子快速学习记忆。孩子读得明白，学得清晰，即使脱离家长、老师的指导，也能独立学习。
除了动作描写，书中还针对孩子写人词汇匮乏、“千人一面”的问题，通过《少年闰土》《故乡》《祥林嫂》《孔乙己》《闻一多先生上课》等文学大咖的经典人物描写的章节，教会孩子外貌描写的精髓、让人物“说”出自己的个性、强化情感张力，借物喻人、神态描写等等31个写人技巧，让孩子笔下的人物形象摆脱刻板，拒绝千人一面，形象而又鲜活，细致而又传神。
这套书全套十二册，每册一个主题，跟着这套书籍，每天一篇，每月一本，去发现去感悟去实践，每天读一篇大师经典作品，解决一个写作问题，掌握一个写作技巧，阅读写作一天比一天更强，一年后，必定成为写作高手，孩子早看早受益！
这套书有什么与众不同之处
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅 即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 如果能够尽一分力，必会有一分的成功。——郑振铎 多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知
