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近日，有一位初中班主任和我聊起班里的一个学生，感到有点遗憾。小女孩今年初二，最近经常和一个男同学在一起，父母认为是“谈恋爱”；管控得很厉害，又打又骂，结果引起了强烈的对抗。
究其原因，也许是父母平时特别忙，尤其是在孩子小的时候，忙着经营自己的工厂，孩子都是老人带大的。再加上家里又添了一个小弟弟，难免对老大会有些忽视。没想孩子上初中没多久就谈起了恋爱，父母生怕孩子学坏，于是软硬兼施，和女儿闹得很僵。班主任不得不出面去调解，但是当女孩子把自己的心声写出来的时候，班主任又不知道如何是好了！
我们来看看孩子的心声：
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我喜欢和他在一起，因为他让我开心。（人都是趋乐避苦的，青春期的性萌芽开始了）
不管再无聊的事情，他都能回应我，这些话在我父母的眼里都是废话。（孩子渴望被理解、认同和接纳）
从小学四年级开始，我就很少和我父母说了，不管开心的不开心的我都会和我朋友分享，或者放在心里不说出来。 （自我意识和独立意识开始萌发，得不到自己想要的回应，把自己封闭起来。）
跟我妈说话，在生活中大大小小的事都能提到学习，我有喜欢的兴趣爱好，到了初中也是会影响学习的事。 （父母眼里只有学习，忽略了孩子其他方面的成长、精神层面的需要。）
我和他们呆在一起我会觉得很压抑，所以我放学比较晚回家，回家也呆在自己房间。（亲子互动质量下降，孩子觉得得不到理解，选择了沉默。）
我所有的事情都不想告诉他们，也许因为思想和代沟的原因，他们也不知道我心里所想。（孩子变了，父母却还是老方法、老观念。）
但是我的父母有时对我也挺好的，我需要的东西他们机会都会满足我。 （孩子变了，父母却还是老方法、老观念。）
我现在知道谈恋爱的结果，我现在所做的全部事情我都知道后果会是什么。（青春期的孩子会认为自己无所不能。）
有些事情我的父母越反对，我就越想去做，现在我与我的父母中间有了一层隔阂了。（想要用逆反的行为标榜自己的成熟与独立。）
我不想他们为我干很多事情，比如周末不让我和朋友去玩，拿我的手机看我的聊天记录。（孩子的成长需要朋友、更需要隐私。）
我有自己的兴趣，他们觉得只会浪费时间影响学习。
我现在所做的事情我都知道后果才去做的。
当我们还在用我们当年对于学习的渴望状态来教育现在的孩子，我们走不进孩子的心里了。他们变得感情丰富、接收到的信息也很丰富，他们需要高频的情绪回应，他们需要多元的生活，他们更需要了解这个真实的世界。否则，你会发现孩子会有很多匪夷所思的行为！
也许你的孩子即将或者已经进入青春期，来和我一起了解青春期的孩子吧！
