18年前毕业的孩子,走过对面我已经不认得了。从少年到中年,他已经发福了,事业有成了。见到我时,他有些不好意思,说自己变形了。还笑眯眯地问我:“老师,您知道您给我印象最深刻的一件事儿是什么吗?”
“我还真不知道呢!”
“老师,有一次我找不到教室,是您亲自带我去找到教室,好温暖!”
说实话,我真的记不住了。
我没有想到,我很普通的一个动作,很朴素的一个想法,给孩子留下来18年的印象。
这其实是我工作中的一件小事儿。在班级里,孩子们遇到困难的时候,我都会主动问问。没吃早餐,把办公室里的零食、兜里揣的鸡蛋,赶紧递过去;看到孩子迷迷蒙蒙到处看,我会问问他们是否需要帮助;看到有的孩子军训的时候坐在台阶上无法参训、脸色阴沉的时候,我会问问她要不要去我办公室里坐坐。
曾几何时,大家都认为老师就应该板着脸,孩子才会怕你,才会认真听你的课,才能够考高分。
在今天,老师的工作不能只停留在要分上,我们还要人。心中装着孩子的喜怒哀乐,给孩子温暖、支持和帮助、微笑。
刚读小学的孩子,需要的可能就是老师原谅他找洗手间迷了路,小学和初中走岔了区,走进了错误的教室,他们需要的可能就是老师能够耐心地指条路,或者有一位可爱的师兄师姐带个路。
刚进初中的孩子,需要老师能够理解他青春期的躁动和不安,理解他从全班的焦点变成普通一员的失落,更需要看见他想努力、想用心的却无从下手的迷茫。
刚进高中的孩子,面对9科海量的学习、全天吃住在学校的状态,确实有点忙不过来。真的有孩子哭泣、甚至想放弃学业,还有各种威胁。他们需要老师能够真正理解他们的内心想法,希望老师能够做孩子情绪的“翻译官”,让父母也能理解自己。
当老师这么久,越来越觉得自己需要学习和思考的东西太多了,更觉得越来越有温暖和支持了。尽管社会上有各种各样的声音,网络上有各种各样的视频,制造矛盾甚至对立,但是我始终坚信:
每个家长都不容易,我们给与理解和支持就好!
毕业7年了,还惦记着元琳姐!
8班并不是最高分的班,但是有最可爱的孩子!
加微信,常联系,积极育儿有信心!
作者简介:
网名“麻辣班主任”(抖音号56330162099)
深圳24年高中班主任经历
人民德育(深圳)家庭教育专家委员会委员
人民德育骨干教师委员会委员
广东省中小学德育研究会理事
广东省中小学家庭教育指导专家委员会首届委员
深圳市“五一巾帼标兵岗”、“工人先锋号”负责人
深圳市陶行知研究会班主任成长专业委员会理事长
深圳市第二、三批名班主任工作室主持人
深圳市首届百位“我最喜爱的班主任”
深圳市妇联首届家庭教育讲师团成员
深圳市福田区兼职督学
福田区关心下一代工作委员会特邀讲师
福田区劳模和工匠人才创新工作室主持人
福田中学“家庭教育”品牌课程主持人
福田区“大先生”计划“领航教师”培养对象
福田区春晖家长学校资深讲师
福田区优秀班主任、优秀共产党员、十佳班主任
深圳市高考工作先进个人
所写案例曾经荣获广东省优秀案例、深圳市教育局、深圳市妇联优秀案例、福田区特等奖等荣誉。
广东省普通高考优秀评卷员香港中文大学(深圳)人文学院校外导师主持省、市、区等各级德育课题,参与国家级、深圳市社科院课题