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前天中秋，与侄儿一家团聚，唯独缺了我的侄孙孙。于是，今天我去他家里看看他。刚好他们明天放假，今晚还可以聚聚餐。
今天下午我们在奥运站A出口碰面，凡凡外婆一眼就认出我来了，我开心地抱了抱她，拉起凡凡的手就走。一晃眼，他都已经上小学二年级了。
我陪着凡凡去上美术课，然后回家聚餐。一路上发现孩子可多优点了。
他在美术课上很专注，这个韩国的老师英语讲得挺标准，给我讲了这节课的内容，给孩子做了点评，凡凡，给自己画了一幅自画像。老师说他上节课请假了，但是这节课专注又用心，画得不错哦！我称赞他：“哇，一个小时的美术课哦，你专注力又提高了！”
回家时， 我们在路边等701，他用手做成望远镜的样子，看车有没有来。车站的站牌，被他发现可以做靠背，站牌可以升降，给他带来了不少乐趣。我耐心地听着他，兴奋的回应他：“哇，我都没想到站牌还有那么多功能，我们老年人就只能把他当站牌了。凡凡的发散性思维和创造性思维能力真强！”
当然，外婆挂记着安全，所以，我在称赞他的时候，也告诉他外婆讲到的安全事项是我们需要注意的。在靠近路边玩的时候，要注意动作的幅度，避免失手滑倒路边。外婆最辛苦，一边看着路，一边还护着他，确实，七八岁的男孩子，正是好奇心爆棚、精力旺盛的时候。
等车的那十几分钟里，凡凡在人行道上跨花丛、找凳子，活力十足，嘴里叭叭叭说个不停，真让我羡慕，这说明孩子身体好、脑子反应快。
终于等到701了，我刚刷卡上车，转眼凡凡就不见了，原来他蹭得就上了二楼。这孩子，身手敏捷啊！于是我也跟着上了二楼，可是没坐几分钟，我们就要准备下车了，凡凡就在楼梯上往外看，一会儿问那个大楼是什么，一会儿又问亮光从哪里来。可是我在楼梯拐角处上不去，不知道该怎么回答。但是点赞必须到位：“哇，你发现了那么多精彩啊，咱们一会儿来讨论一下，问问爸爸妈妈你发现的是什么！姑奶奶也不知道那是哪里，我就在这里等着你，你自己在二楼要保护好自己哦！”
下车了，我一个路盲，只有求助于凡凡，他对我说：“我带路，等会我们从地铁口下去，然后从另一口出去，就到地面了。”一路上一会儿让我猜这是什么，那是什么，还给我介绍不同的树种和花，在这方面我就是白痴，我太佩服他了，懂的知识太多了。
凡凡家楼下的滨海路布置了中秋花灯，真好看！于是，在外婆的带领下，我带着凡凡绕了一圈回家。在路边的花坛上，他发现了一个又一个的壁虎，他饶有兴趣的看着，还准备去捉。可是我们大人始终有点担心，于是劝他先观察，或者用工具来替代触摸一下。于是，他拿起八达通拨弄了一下。
“凡凡，姑奶奶太佩服你了，我害怕啊！而且我哪发现得了那么多，哎呀，你怎么能够知道这么多知识呢？你一定看了不少书吧！”
一路上非常兴奋：“姑奶奶，我又发现了一只，姑奶奶，那里还有一只。”不得不佩服孩子眼尖手快、胆大心细啊！
吃饭的时候，他自己要加盐、准备酱油碟子、倒水、还给桌上的每个人夹菜，哇，能干又体贴！
说好了7点半冲凉，他吃完饭休息了一下就自己去冲凉了。结束以后，还把自己的脏衣服放到洗衣机里，穿好衣服就出来弹琴给我听了。他多希望得到我们的肯定啊！
小孩子弹钢琴我是佩服得五体投地，于是我由衷地表达了我的感慨：“首先就是那个五线谱，我是怎么都学不会，凡凡太能干了，把那个小蝌蚪看得清清楚楚。其次就是节奏的把握，已经有很大的进步了。另外，今天我故意搞破坏，动不动就挠你，尽管你收缩了身体，但是弹琴的节奏一点儿都没受影响，宝贝真是抗干扰能力超强，定力十足哦，哇，姑奶奶真是佩服！”
他们都说，今天下午凡凡很听我的话，配合我，还主动给我夹菜，把肉分给我吃。为什么呢？因为我也听他的话。
我们成年人常常站在经验的角度进行过多的评判，却忘记了孩子还在学习和探索，忘记了他还是个孩子，他还需要时间。他的小手小脚做到的，就是他的能力范围内的竭尽所能，我们要毫不吝啬地肯定孩子。
孩子很需要我们大人的认可，因为他对自己的认识，首先就是源于自己身边亲人对自己的评价。
要想孩子越来越好，一定要看到孩子的好，描述孩子的好，真心诚意地告诉他我们对他的欣赏。遇到问题的时候也不必着急，温和地指出他的问题，并且帮助他改正错误的行为，切不可贬损孩子的人格，才能让孩子感受到自己被理解和关心着！
这是宝贝给我们拍的全家福！
凡凡在上课，我和外婆臭美一下
作者简介：
网名“麻辣班主任”（抖音号56330162099）
深圳24年高中班主任经历
人民德育（深圳）家庭教育专家委员会委员
人民德育骨干教师委员会委员
广东省中小学德育研究会理事
广东省中小学家庭教育指导专家委员会首届委员
深圳市“五一巾帼标兵岗”、“工人先锋号”负责人
深圳市陶行知研究会班主任成长专业委员会理事长
深圳市第二、三批名班主任工作室主持人
深圳市首届百位“我最喜爱的班主任”
深圳市妇联首届家庭教育讲师团成员
深圳市福田区兼职督学
福田区关心下一代工作委员会特邀讲师
福田区劳模和工匠人才创新工作室主持人
福田中学“家庭教育”品牌课程主持人
福田区“大先生”计划“领航教师”培养对象
福田区春晖家长学校资深讲师
福田区优秀班主任、优秀共产党员、十佳班主任
深圳市高考工作先进个人
所写案例曾经荣获广东省优秀案例、深圳市教育局、深圳市妇联优秀案例、福田区特等奖等荣誉。
广东省普通高考优秀评卷员香港中文大学（深圳）人文学院校外导师主持省、市、区等各级德育课题，参与国家级、深圳市社科院课题
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