美国公校的性教育大对比：蓝州vs.红州

大家好，欢迎来到幼崽指南

作为在性别议题上比较开放进步的欧美国家之一，美国社会里对于性别不平等、非二元性别、LGBTQ+议题的关注和讨论一直有着很大的声浪。不管在哪个国家，学校里所教授的内容与社会大环境总是紧密相连的。

窗外是为骄傲月(pride month) 游行欢呼的人群，手机上是与性别、性取向、性教育相关讨论的帖子，在美国这个开放的社会里，学生在学校里会接受什么样的性教育？

注：骄傲月（Pride Month）是每年6月在世界各地庆祝的一个月，以庆祝LGBTQ+（女同性恋者、男同性恋者、双性恋者、跨性别者和其他性少数群体）群体的权利和文化。目的是提高公众对LGBTQ+群体的认识，推动平等权利，并纪念该群体在历史上的斗争和成就。

本篇文章将会带大家来看一看美国公立学校里的性教育。

美国是由50个州组成的联邦制国家，每一个州都有自己独立的教育部门。以联邦法案为大方针，各州教育部会规定本州内的公立学校里应当教授哪些内容。因此，在性教育上，美国各州都持有自己的态度和准则。与此同时，私立学校是独立于这个体系的，在选择自己的教学内容时有更大的自由权。

总的来说，通过观察一个州政治环境和社会风气，就能大致对该州公立教育系统里的性教育有一个概念。

出于政治理念和宗教信仰的不同，“蓝州”的性教育更贴近于我们从主流美国影视作品里所感受到的氛围；而“红州”会趋于保守，例如不公开宣传药物或者安全套这样的避孕手段、不在课堂里讨论性别和性取向的多样性等等。

下图可以帮助大家更好的理解美国蓝州和红州的分布。

Credit: CNN (2020年美国总统选举结果)

蓝色代表民主党，红色代表共和党

通过对比红州（以德州为例）和蓝州（以加州为例）各自教育部对于性教育内容的规定，就可以看出来政治氛围是如何影响这个州的教育政策的。（以下内容均来源于两州的教育部官网）

首先，德州教育部没有规定州内的学校需要提供性教育。如果学校决定开设性教育课程，德州教育部规定课程内容必须强调禁欲 (abstinence)。

*注：在性教育中，禁欲是指不进行任何形式的性行为，特别是在婚前保持禁欲。禁欲性教育会强调预防怀孕和性传播疾病的最佳方法，甚至唯一的方法，就是完全避免性行为本身。因此，课程内容里通常不包括有关避孕和安全的性行为的信息。许多宗教信仰都提倡婚前禁欲，认为它不仅有助于身体健康，还能保持道德和精神的纯洁。

如果要面向高中生开设性教育课程，则必须遵守《德州基本知识和技能标准》(TEKS)，可以给学生提供一些关于解剖学、人类生殖学、避孕、和预防性传播疾病的内容，但总体还是要以强调禁欲为主。

同时，如果学校选择开设性教育的课并使用德州卫生服务部 (DSHS)开发的课程，就必须声明同性恋是一种不被公众所接受的生活方式，并且根据德州刑法，这是犯法行为。

*注：美国最高法院在2003年“劳伦斯诉德州”一案中裁定刑事定罪同性恋行为的州法律违宪。虽然这条针对同性恋的刑法已经失去执法效力，然而它直至2023年也没有从德州刑法中被正式移除[1]。

credit:REUTERS/Richard Carson 

(2003年6月26日，庆祝“劳伦斯诉德州”案的判决结果)

而在加州，教育部要求初中到高中阶段的所有学生必须接受性教育，并且在初中和高中分别要参与一次关于预防艾滋病的课程。

加州教育部要求学校开设的性教育课程必须是全面性的、必须包含与禁欲相关的信息、并且所有信息必须是医学角度上准确的。

此外，性教育课程必须照顾到所有性别和性取向的学生，教授有关性别认同和表达(gender identity and expression)的内容，并在提供性关系和情侣的例子时必须涵盖同性关系的例子。

同时，性教育课程中必须向学生教授“形成互相尊重和爱护、没有暴力、胁迫、和恐吓的健康关系所需的知识和技能”。教育部也鼓励学校在性课程中加入关于“自愿原则(consent)”的教学。

Credit: teenvogue

看完以上两个例子，就能发现美国公立学校里的性教育在不同州的发展截然不同：

政治和社会风气较为开放和进步的纽约、麻省、加州等，在性教育的教纲和课程设计上更包容开放。较为保守的德州、佛州、犹他州等，在性教育课程的设置和内容上则会有更多限制。

实际上，各州、各市、各学区都有一定的权限对学校提供的性教育课程做调整。因此，即使在同一个州内，甚至是同一个城市内，不同学区的公立学校提供的性教育都是不同的。有条件的话，当地的家庭可以根据自己的需求，把孩子送去价值观念更相合的学校或者学区。出于对于各色人群教育理念和需求的考虑，美国各州均规定家长也有权选择是否让自己的孩子参与学校提供的性教育课程。

不过，不管是红州还是蓝州，目前美国没有任何州规定公立学校的小学生必须接受完整系统的性教育。所以以上举例的性教育课程规定针对的都是初高中阶段的学生。

那么，美国小学阶段的性教育会是什么模样呢？

Credit: vecteezy

以纽约州为例，虽然没有规定小学生必须接受系统且完整的性教育课程，但作为独立课程，纽约州教育部要求所有学生从幼儿园到高中每年都要上预防艾滋病的课程。

在幼儿园到初中这个阶段，所有学生也必须接受预防儿童性虐待（child sexual abuse prevention）的课程。这些课独立于初高中的系统性性教育课程，确保了孩子在幼儿园和小学这些阶段就能开始学习保护自我的基本知识。

除了课本里的知识，许多观念上的东西也融入了日常的教学里。

以纽约的公立小学为例，现在很多学校都开始推行语言上的变革。比如，教师们要避免使用“boys and girls（男孩们女孩们）”这样的表达方式，而是使用中性的“everybody（大家）”。当孩子们要去洗手间时，要避免直接点名让男孩去男厕所或者女孩去女厕所，而是应该问，“谁需要使用男厕所？谁需要使用女厕所？”这种问法不会预设去男厕所的一定是男孩，去女厕所的一定是女孩。

credit：CNN（无性别洗手间标识）

除此以外，“All-gender restroom(无性别洗手间)”在美国也越来越多。这类洗手间独立于男女洗手间，任何人都可以使用，不看外表、不看性别。部分小学也开始在保留男女厕所的基础上，为学生提供无性别卫生间作为第三种选择。去年，加州州政府就签署了一项法令，要求在2026年的7月前，所有学校里都必须安装至少一间以上的无性别洗手间[2]。

在美国，大多数小学都会在教室的书架上为学生们提供绘本和其他各色书籍。在加州和纽约的公立小学教室里，几乎都能看到性教育绘本的存在。从面向四岁孩子的pre-k教室起，就能开始看到讨论性别、展现多样的家庭等等性别议题相关的绘本。

Credit: Dial Books （推荐这本作为3-8岁的性教育启蒙绘本）

这一点因各学校而异。以纽约为例，在一些小学，老师可以向学生公开自己的酷儿身份，并获得管理层的支持。但在有一些小学，老师公开自己的同性婚姻会被家长投诉且被管理层约谈。即使是政治光谱偏左的蓝州也难以统一各个学校的作风，不过可以看到，公立小学里讨论性别议题的空间是在慢慢扩大的。

除了以纽约和加州为代表的在性教育上较为进步的州，一些在性教育上持有比较传统保守的观念的州，则会对学校里的性教育更为谨慎。

• 选择性退出Opt-out：默认参与学校提供的性教育课程，家长需要签同意书才能让孩子从这些必修课程里退出。

• 选择性加入Opt-in：默认不参与学校提供的性教育课程，家长需要签同意书才能让孩子参加这些课。

可以看到，以上两种模式看上去差别不大，都是在给家长选择的自由，但背后隐含的逻辑和主张是不同的：

• 前者需要家长主动采取行动才可以拒绝让孩子接受性教育，其实是为退出性教育课程多设置了一道关卡。

• 后者需要家长主动采取行动才可以让孩子参与性教育课程，为加入课程多设置了一道关卡。

当大部分州为孩子监护人提供“选择性退出”的选项的时候，仍然有包括德州在内的五个州采用了“选择性加入”模式[3]。

Credit: freepik

就如同国内的家长们会举报动画片，美国的家长们也会举报自己认为引导不良的书，而且红州和蓝州都存在这种现象。

在过去不久的2023年秋季学期一个学期内，风气较为保守的佛州共有3135本书从州内11个学区被移除，登上了书本被禁数量排行榜的榜首，大部分举报理由都是因为书本内容涉及了性相关的讨论[4]。

根据美国图书馆协会（ALA）提供的2023年从学校里被投诉和禁掉次数最多的书，前十本里八本都涉及了关于LGBTQ+的讨论[5]。由此可见，当性教育和性别议题在美国轰轰烈烈推进的同时，依然面对着很多的阻力。

由于美国社会及司法系统的复杂性，很难一概而论地去定义美国的性教育。我们可以看到的是，性教育，或者说教育，从来都是与一个国家的政治、文化、宗教等等社会因素挂钩的。不同的人群、文化氛围、以及需求也造就了各州不同的性教育模式，共存于这个大的社会环境里。

希望性教育在国内发展的同时，也能求同存异，摸索出一条路，为每个孩子身体和心灵的健康成长保驾护航。

那么，这期的幼崽指南就到这里，我们下期再见！

-话题-

欢迎读者们私信留言感兴趣的话题。

-长期招募小伙伴-

如果有兴趣的小伙伴想加入我们，

请把简历发送到我们团队的工作邮箱：

youzai.team@gmail.com

【上下滑动查看更多参考文献】

关注我们，期待和大家思想碰撞的每一天。