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1.按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于？
2.在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学,总称为？
3.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于？
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