丹丹说
加油加油
01
1000题选择题再刷
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答案：
1.【答案】C
具有共产主义思想的知识分子，主张先改造社会，才可以有好的教育。A选项“倡导工学主义的知识分子”，基本主张是“以工兼学、勤工俭学、工人求学、学生 做工、工学结合、工学并进，培养朴素工作和艰苦求学的精神，以求消除体脑差别”。B选项“倡导国家主义的知识分子”，认为国家应该重视和管理教育，应该普遍设学，并对学校教育进行管理，培养合格的国家公民。D选项“具有平民主义思想的知识分子”，倡导平民教育，是新文化运动中的民主思潮在教育领域里的反映和重要组成部分。
2.【答案】 D
新文化运动中1922年学制中学阶段实行了选科制，D选项不符合史实。
3.【答案】 C
具有共产主义思想的知识分子，主张先改造社会，才可以有好的教育。A选项“倡导工学主义的知识分子”，基本主张是“以工兼学、勤工俭学、工人求学、学生做工、工学结合、工学并进，培养朴素工作和艰苦求学的精神，以求消除体脑差别”。B选项“倡导国家主义的知识分子”，认为国家应该重视和管理教育，应该普遍设学，并对学校教育进行管理，培养合格的国家公民。D选项“具有平民主义思想的知识分子”，倡导平民教育，是新文化运动中的民主思潮在教育领域里的反映和重要组成部分。
4.【答案】A
根据儿童身心发展规律划分教育阶段，是1922年新学制最显著的特点。学制分为三段，即初等教育阶段、中等教育阶段和高等教育阶段，将学制阶段的划分建立在对我国儿童身心发展阶段的研究上，这在中国近代学制发展史上还是第一次。
5.【答案】A
“以自由、合作与时间预算为原则”，即道尔顿制。
02
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1.布鲁纳认知主义教学理论的原则有？
2.在美国进步教育运动中，为了充分利用学校设施提高办学效率，在教学中采用“分团学制”的教育改革试验是哪一制度？
3.阅读、写作、运算等技能主要是哪种技能？
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答案：
1.布鲁纳提出了动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。【333《速记表》35页；311《背背加》261页】
2.沃特的葛雷制把学校分成四个部分：体育运动场、教室、工厂和商店、礼堂。课程也相对应地分成四个方面：学术工作，科学、工艺和家政，团体活动以及体育和游戏。将全校学生一分为二，上午一部分在教室上课，另一部分则在体育场、图书馆、工厂、商店以及其他场所活动，下午对调。【333《速记表》160页；311《背背加》218页】
3.心智技能又称智慧技能或智力技能，是指借助内部语言在人脑中进行的认知活动方式。【333《速记表》224页；311《背背加》281页】
今天app的模考课程板块，给大家更新了答题的基本格式说明。
同学们慢慢规范自己的答题格式，做到让老师能一眼看清楚自己的论点。加油！
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