丹丹说
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01
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答案：
1.D
1886年，日本颁布《中学校令》，规定中学分为寻常中学和高等中学两类。在初等教育方面，日本于1886年颁布《小学校令》，规定初等小学分为寻常小学和高等小学。寻常小学阶段为义务教育，高等小学阶段实行收费教育。《小学校令》的颁布加强了政府对教育的管理，督令家长送儿童入学，规定对于不遵照学制令要求的家长予以惩罚。在中等教育方面，日本于1886年颁布《中学校令》，规定中等教育承担实业教育和升学教育两类，中学分为寻常中学和高等中学。在高等教育方面，日本于1886年颁布《帝国大学令》，将东京大学改为帝国大学。在师范教育方面，日本于1886年颁发《师范教育令》，将师范学校分为寻常师范学校和高等师范学校。
2.B
贺拉斯·曼与巴纳德等人组织的公立学校运动，主张建立地方教育税与强迫入学制度。A选项美国进步教育运动是于19世纪末20世纪初兴起的；C选项“回归基础”和“生计教育运动”的开展是20世纪70年代美国教育的主题；D选项赫尔巴特教学法在小学教育实践中得以推广发生在19世纪末。
3.A
B选项和D选项主要是英国中等教育的学校类型，C选项主要是法国中等教育的学校类型。
4.C
1862年，林肯总统批准实施《赠地法案》（又称《莫里尔法案》或《莫雷尔法案》）。该法案规定，联邦政府根据各州在国会的议员人数，按每位议员3万英亩的标准向各州拨赠土地，各州应将赠地收入用于开办或资助农业和机械工艺学院。大多数州利用这笔拨赠，专门创办了农业和机械工艺学院，有的州则在已有大学内附设农业和机械工艺学院。这在很大程度上推动了农工教育的开展，开创了高等教育为社会服务的先河。
5.D
D选项文实中学是美国富兰克林创建的。其他选项均为彼得一世改革时创立。
02
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1.利用多种教学手段，如线上线下一起进行的教学组织形式是？
2.陶行知认为，穷国普及教育的钥匙是？
3.提出知情统一的学习，主张进行非指导性教学的理论流派是？
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答案：
1.混合教学【333《速记表》48页；311《背背加》65页】
2.小先生制【333《速记表》117页；311《背背加》157页】
3.人本主义【333《速记表》211页；311《背背加》265页】
大家在完成每天的学习后，晚上尽量抽出半个小时的时间想想今日学了些什么。这个复盘的过程非常重要，哪怕是一些关键词，也可以让我们的思路更为清晰！
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