今天开始教心的冲刺磨耳朵。加油!
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今日带背清单
第一章 心理发展与教育
最近发展区
支架式教学
场独立型和场依存型
生态系统理论
皮亚杰的认知发展阶段理论
科尔伯格的道德认知发展阶段理论
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今日带背语音
第一章
心理发展与教育
《高效答题手册》P158
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今日选择题练习
点击下图显示答案
答案:
1. 【答案】C
具体运算阶段,基本上小学的时候,学生才能获得守恒的概念。
2. 【答案】C
根据维果茨基的观念,教学应促进学生的发展,不断创造新的最近发展区。
A教学跟随发展的意思,是学生先发展,老师再教学。比如你已经发展到会高数了,我还在教你加减乘除。
B教学与发展并行也是不对的,因为教学要促进学生的发展。比如学生现在会了加减乘除,并行的意思是我还一直在教你会的,我应该上个难度,让你“够一够,摘桃子”。
D教学不是等同于发展。我讲333、311知识一年了,大家也不是都发展,都会了。学生的学习要有自主性,老师的引导不等于就是发展。
3. 【答案】A
怕挨打,就是怕被惩罚,属于前习俗水平。
丹丹说
坚持是最重要的考研品质。
做任何事情的时候,我们一开始都会充满斗志,但是越往后,可能就越懈怠。行百里者半九十。大家再坚持一下!
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