但是，初中的知识很多，永远也学不完，初中的题目很多，永远也刷不完。
而且初中的学习方法和小学确实有很大不同，再希望通过死记硬背和重复刷题提高成绩显然是不可能的。
所以，初中的学习，学会摸索出一套适合自己的学习方法，很有必要。
01 为什么要自主预习
平常的学习中，老师都忙着赶课，孩子都忙着做题，脑袋里每天都塞得满满的，连自习课都用来讲课了，孩子们根本没有时间思考，哪来的创新能力培养？
请相信，很多题目，特别是数学物理化学等理科题目，不是老师讲懂的，一定是孩子自己悟懂的。无论什么时候，孩子独立思考的过程一定不能少。
寒假，刚好可以有机会自主预习，好好思考。
这个寒假别忙着刷题，也别忙着上辅导班，好好通过自主预习，培养自己的自主探索能力。
当然，前提是七上的内容掌握程度基本在80%以上，如果太差，还是需要花时间去复习的。
今年寒假总共就三周时间，再加上刚放假的放松时间，过年的走亲访友时间，真正有效的时间基本就在十天左右。所以，安排内容的时候要注意数量，切记，贪多嚼不烂。
02 怎么自主预习
我们教材的编排有很强的连贯性，而且很注意温故知新，已经学习过七上的内容了，在推导七下内容的时候都会从学过的入手。
所以，预习的时候不会一头雾水，只要放下畏难情绪，一点一点钻研，自己完全能看得懂。
数学的预习可以从基本的定义、定理、概念等入手，一字一句地念，边念边想，甚至边画图，理解基本含义。
再通过例题，正向看它是如何应用这些基本定义，定理的，逆向看这些定理定义是如何在解决问题中被应用的。
预习不是简单的阅读教材，特别是数学，一定要有反馈，通过做课后的习题看看自己理解多少。
遇到自己有疑问的点，做好标记，等开学时在课堂上求证；
有不会的也做好标记，这些就是上课听讲的重点。
通过预习，很大一部分内容，都能通过自己解决，而且，有的内容还有自己独特的想法。
每次上课就好像拿着自己的思想和老师的思想碰撞，有时候，一道题能碰撞出多种解法，而不再是被动地接受，稍有不留意就跟不上。
这样的上课状态，对孩子来说肯定是主动和愉快的，也一定是高效的。
他将在课堂上游刃有余，作业更是不在话下。
当然，这短短的一个寒假，肯定预习不了多少内容，一般完成前两周的内容就足够了。先打好这个提前量，开学后就有时间按照这个节奏，每个周末预习。保持这样的良性循环。
英语的预习基本就是靠提前背单词，提前背课文。话说回来，英语没有什么提前不提前，它本来就是一门语言，多提前都不存在超纲。有很多初中孩子的英语已经达到了高三水平。
所以，如果孩子的英语薄弱，没有好的办法，就是每天背默五个（或十个，具体数量以孩子不反感，不难为为宜）单词，坚持一个寒假，就会积累不少单词。
关键是养成这个习惯后，开学也可以坚持下去，每天几个单词不难，坚持一个学期看看，就会很厉害。
语文的预习，也就是背背古诗词外加阅读了。阅读永远是语文的半壁江山，一定不可放松。
当然，家长也可能会说了，方法确实很好，就是落实起来不容易。
家长们可以组织几个要好的朋友，一起打卡，孩子们之间互相学习，互相督促。也可以自己以身作则，每天背诵诗词或者单词，用自己的行动影响孩子。
当然，到假期结束，不管孩子们预习得怎么样，一定要多表扬，多鼓励。这毕竟是孩子们第一次独自探索，有了这一次的经历，他第二次一定能做得更好。
不管经历多久，把孩子引导到自主学习的道路上才是最大的成功。孩子有了主动学习的欲望，有了主动学习的能力，才是他一辈子不落后的立身之本。
