办公室的明明老师50多岁，是学校里最受孩子们欢迎的心理老师，儿子在广西南宁，女儿在深圳，都有自己的事业。
他是如何培养孩子的呢？我们从他的这篇文章中来找寻点滴吧。
《三日随想》
儿子和准儿媳从南宁来中牟三天，临走我问准儿媳小陆在河南的感觉如何。小陆说舒服，还说两个月以后也就是春节前再回来一次。临上车还主动和我们家小孟抱了抱。两个孩子走后，我们家小孟抱了我后，转身流了泪。
每次儿子走后，小孟总会哭。那应该是思儿的泪，这次应该是幸福的泪孩子一个人在异乡终有人疼了，那这次的泪应该是为两个孩子而流。母爱伟大，伟大在儿女越多越撕裂越幸福。幸福就在家人牵绊中回流。
一家四口人三天没有在家吃一顿饭：儿子是怕妈妈在家做饭累，不让在家吃，因为小孟做饭就会做大菜；小孟是想两个孩子在家没吃到妈妈做的菜是自己的失职。我说多好啊，彼此想到对方。遇事想对方，时刻为别人着想是修行的第一课。如果你遇到这样的人小心呵护别弄丢。
此是随想一。
周五晚宴，我们一大家子人和儿子团市委领导一起进餐。这个领导是40岁左右女人。留给我的印象是自然、得体。一举手一投足都很得体。笑是自然的笑，从心底荡漾的笑，活泼的笑；不是谄媚的笑，不是硬挤出来的笑，不是夸张而狂妄的笑。
觥筹交错不拘谨，初次见面也能说到别人心里。自己心花怒放也能让对方心花怒放。我说她优秀，优秀的让人不嫉妒；她说我儿优秀，像我儿这样优秀的年轻人已经不多了：肯吃苦，肯加班，肯付出；业务强，效率高，看得透；人谦虚，懂礼貌，一个人顶上一个团队。
我说你是我儿子的人师，她说这么优秀的人才是你们二老培养的结果。
感叹：情商这么高的人怎么有可能不是领导？
一个人才的成长，其一也是最重要的一，就是原生家庭。它是70%的因素。这70%的因素就是人才成长的土壤。种子在贫瘠的土壤里边怎么能发芽！陈氏家训里边有一句话：地瘦栽松柏，家贫子读书。
如果是家贫，我说是精神的贫瘠，那全家人读书吧，和明明老师一起背诵伟人诗词，把家族的坑填满，再能偶遇一个发现千里马的伯乐带领他成长，也可能我们的儿女向人生的山峰登顶一级。
我和我媳妇儿，一个肯吃苦、有闯劲；一个好读书、肯思考。这点骨血也可能就是我儿成长的养料。
这是第二点随想。
我儿子一直相信缘分。他领导来河南出差就两天，第一天两个人不约而同地来到了中牟，然后就有了周五的晚宴。
儿子和他女朋友。相识是一个从深圳回南宁一个从南宁去深圳，在公司相识。当时儿子说他俩可能会有姻缘，我不信。我说一个来到南宁，一个离开南宁。这不正说明两个人没有关系吗？他说不对，如果没有关系，我们两个人就不可能有相遇的机会了。因为彼此没有缘分，就没有必要相遇了。嘿，现在还真成了一辈子的姻缘。
这之前儿子和别人交往就对我说了很多稀奇古怪的事。后来都有印证。他说上天给你有指引，愚钝的人读不懂上天指月的手指。儿子得意的说这是他读书思考的结果，批评我读书多思考少。
随缘不是对生活的无奈，是顺着造化指月的手指前行。多读书多思考，管理好自己的情绪：心静、平和、宽容、换位思考。洗清大脑的污浊，生成自己生活的智慧，在生活的每一步都流露出淡淡的喜悦，浓浓的幸福。愿我们的后世子孙走进精神的贵族。
此是随想三。
读书——思考是我生活的节奏，和大家共勉。
