执教者：深圳市福田区上步小学 刘恋
一、回顾小调查，学习《夜宿山寺》
1.根据孩子们提供的调查结果，制作了一张词云图。李白留下的第一印象是诗仙，第二饮酒，浪漫。
2.李白留给大家最深的印象是诗仙。放眼两千多年，你们是否觉得这是个特别有意思的文学现象？你有什么想问的么？有什么疑惑吗？
生：如此多的诗人中，为什么只有李白被称为诗仙呢？这个称号为什么只有李白担得起呢？
3.诗仙离不开李白所写的诗，还要了解李白诗的什么特点？研究李白诗中的那股仙气。这是这个特别新颖的表达。
4.问：一首怎样的诗在你心中是有仙气？
生：豪放、浪漫、富有想象力、浓厚感情的诗。
这是你们此刻的理解，带着这样的理解和猜测，一起读一读李白的诗。
5.读古诗《夜宿山寺》
6.李白在诗中写了一座非常高的楼，多高？在古人眼中，十层楼很高很高。高到一伸手就可以……摘到天上的星星，可能吗？但是经过诗人把这些不可能的事放大，变成可能。这是一种表达手法——夸张。
危楼高百尺是一种夸张
手可摘星辰也是一种夸张。
为什么诗人不敢大声说话？这在现实中可能吗？但是诗人无限放大，在作品中成为了可能，这就是一种夸张。
7.夸张的程度各不相同，危楼高百尺是普通的夸张，手可摘星辰、恐惊天上人是独特的夸张，带给你怎样的感觉？
生：奇妙
奇妙在哪？
这楼高到联想到天上的事物，所以很奇妙。
生：天上住着仙人。
诗仙运用的夸张联想到天上的仙人，他的诗充满了仙气。
用一个词形容——超凡脱俗的夸张
板书：超凡脱俗的夸张
8.李白在这首诗中如何进行超凡脱俗的夸张呢？我们再来看这首诗。
危楼高百尺，手可摘星辰
你仿佛看到了怎样的观念？这样的画面是真实存在的还是想象出来的？
不敢高声语恐惊天上人，你又想到了怎样的观念？
都是李白想象出来的，想象着自己站在很高的楼上，一伸手就可以摘到星星……
9.这样的想象一定带给非常奇妙的想象。你能用一个词定义这样的想象吗？
生：超凡脱俗
这种想象力带给你怎样的冲击？
生：奇妙大胆
生：语无伦次的感受
师：给了我们无穷无尽的美的想象，还有其他的想象吗？
生：浪漫
师：你是怎么理解这种浪漫的？
老师大胆猜测你也是浪漫的人，只有心中有浪漫的人才能看到浪漫。
小结：李白这是一种无与伦比的想象，神奇浪漫的想象。
（板书：师板书，学生记）
只有敢于进行超凡脱俗的夸张的人才能被称为
只有进行神奇浪漫想象的人才能被称为诗仙
齐读《夜宿山寺》
但是，仅仅有这两点远远不够，我们继续再来学习。
二、学习《独坐敬亭山》
1.李白的仙气体现在哪些地方？
这首诗蕴含了李白什么样的情绪呢？
2.男女生合作读：
女生读诗句，男生读意思。
1.李白的仙气体现在哪些地方？
这首诗蕴含了李白什么样的情绪呢？
2.男女生合作读：
女生读诗句，男生读意思。
2.是啊，鸟儿从我们面前扇扇翅膀飞走了，这是很常见的场景，李白的感受是什么？你从哪里感受到的？
生：孤独，从孤感受到
师：关注到第一联，李白的内心如何❓
3.再看看第二句，天上的白云突然飞走了，在我们看来也是寻常不过的，但李白是怎么感受的？如果你是李白，你的内心感觉如何？
生：感觉诗人无人能理解
通过这两联诗可以感受到李白内心经历着巨大的孤独。
4.此时李白已经60岁了，距离他去世不足一年了，他这短暂而又漫长的一声他又经历了什么？
正因为经历了这么多的磨难，所以李白曾发出这样的感叹：
李白还经历了怎样的坎坷？
于是，李白曾发出这样的呐喊：
等待李白的还有更艰苦的在后头，李白还经历了
四处漂泊的李白还这样说：
李白还经历过……
我们大概了解了李白一生经历
我们在诗中读到了一股浓郁的孤独。
5.配乐创设情境朗读《独坐敬亭山》
师生合作读。
6.此时此刻，李白完全把一个孤独的自己袒露在天地前，但是李白可不是凡夫俗子呀，他会让自己长久陷入这种无谓的孤独中，不要忘了，后两句他是这样的写的：读
相看两不厌，只有敬亭山
在他孤独时，他突然发现还有谁陪着他——敬亭山。因为有了敬亭山，此时此刻，如果说李白就是敬亭山的孩子，那么陪伴着他的敬亭山就是他的母亲；如果是此刻敬亭山是李白的知己，那么敬亭山就是……
7.如果你是李白，此时此刻，你还会感觉到孤独吗？此时此刻，你感觉不到自己的存在，此时你就是敬亭山，敬亭山就是你。
8.同学们，你们体会过这种境界吗？人物的内心世界和自然的山水交融在一起，我们把这一种境界称为“天人合一”的境界。
李白之所以被称作诗仙，是因为我们在他诗中都读到了，体会到了，这或许就是属于诗仙独特的精神世界。
刚才我们通过两首诗体会到他的仙气。还有其他流露吗？
再读：
三、小组合作，研读发现
1.出示合作要求，请生读。
2.学生交流汇报
1）学生朗读《赠汪伦》，对于李白这首诗，我们体会到了诗仙的魅力，李白想要表达潭水深用了“深千尺”这种夸张的手法，从这一句当中感受到李白超凡脱俗的夸张。
他将目光锁定了桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
老师查过资料，言而总之，一个桃花潭有可能深千尺吗，这是一种超凡脱俗的夸张，而且夸张的在后头，情更深。
用声音读出这种夸张，读最后两联。
2）汇报《望庐山瀑布》
一生朗读古诗
一生：体会到诗仙的魅力，这首诗运用了超凡脱俗的夸张，仿佛这瀑布的水是从银河落下来的。
师：除了夸张，还有……你们一定能体会到神奇浪漫的想象，要不要补充？
银河蕴含了无穷无尽的奥秘，李白把瀑布比作天上的银河，这是不是神奇，是不是浪漫？同样也感受到了一种神奇浪漫的想象。
把这种浪漫，夸张读出来，齐读最后两联。
3）汇报《早发白帝城》
一生朗读
一生：研读的是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”万重山好像是一瞬间过去的，联想到超凡脱俗的夸张和神奇浪漫的想象。
小小的扁舟有可能一下子就穿过万重山吗？
师…：李白告诉我，早上出发，晚上就能到白帝城，常理要两个月，这也是夸张，
这种夸张，是有深意。李白在这个过程中是被流放的，但是有一天皇帝大赦天下，他不用被流放了，如果是你，你是什么感觉？
小结：如果不是这种心情，他可能会感觉到一日还吗？夸张的还有他激动、喜悦的心情。此刻夸张的不是行船速度，而是他内心无比激动的心情。
李白再一次将自己的心情和山山水水联系在一起，这是这种天人合一的境界，原来李白被称为诗仙，是因为我们在他诗中读到了（指读板书）
是因为在他身上有这样的人格魅力（指读板书）
所以，提到了诗仙我们就自然想到了
提到李白，我们很自然想到了……
你们想看看李白吗？播放视频《长安三万里》片段
刚刚我们听李白吟诵了《将进酒》，我们分明感觉到了李白怀才不遇的苦闷，但我们感觉到他分明没有放弃，指读（板书）在《将进酒》
中，我们体会到了李白身居官场的艰难，但他始终没有放弃，在《将进酒》中，我们感受到他流放夜郎的冤屈，但他始终没有放弃。
只有这样的人才能被称作诗仙，他就是——李白，诗仙只有一个，但只要我们通过努力，我们每个人或许都可以获得诗仙的精神，这是对诗仙最崇高的敬意，也是对诗仙李白最美的记忆。
