校门口，每天的放学时刻总是充满着欢声笑语和温暖的画面。晓琳同学，开朗乐观、善良纯真、好学上进，不管在学校的哪个角落，只要见到她，总能看到灿烂的笑容、听到礼貌的问候。今天，她成为了整个放学画面的主角。下午放学，学生们在老师的带领下，如往常一样背着书包高高兴兴地走出校门。人群中，一个小女孩格外引人注目，依旧爽朗地和校门口的值班老师打着招呼“老师再见”，她，就是晓琳同学。班主任介绍：“她在班内担任数学课代表，性格开朗，积极参加阅读、绘画等活动，同学关系融洽，善于表达。她的父母非常关注孩子在校的表现和成长变化，常与老师沟通，每学期的家长会都是父母一同参加。”
经了解，她的妈妈在北京上班，平日里很少接孩子放学，一直委托午托机构接。然而，今天她的妈妈恰好休息，便早早地来到学校门口，怀着满心的期待等候着接孩子。由于事先没有告诉女儿自己会来，当孩子走出校门时，依旧习惯性地去找午托老师。而此时，她的妈妈一边急切地呼唤着孩子的名字，一边从等候的家长人群中奔出，快速跑向孩子。一开始，孩子并没有听到妈妈的呼唤，依旧在人群中张望午托老师的身影。直到妈妈跑到她的身边，她才惊讶地看到妈妈。那一刻，小女孩的脸上瞬间绽放出灿烂的光芒，她毫不犹豫地扑向妈妈的怀抱。母女二人紧紧相拥，时间仿佛在这一刻静止，那温暖的拥抱足足持续了一分钟。这个场面，无比感人，让人不禁为之动容。每日校门口值守，接送孩子上放学，我见证了许多温馨的瞬间，而这一个场景，却深深地触动了我的内心，更加深刻地认识到孩子需要家长陪伴的重要性。从心理学的角度来看，对于小学生来说，父母的陪伴是他们建立安全感的重要来源。在孩子的成长过程中，尤其是小学阶段，他们正处于对世界充满好奇和探索的时期，但同时也会面临各种挑战和困惑。这个时候，父母的陪伴就如同温暖的港湾，给予他们心灵上的慰藉和支持。当孩子知道自己有父母的关爱和陪伴时，他们会更加勇敢地去面对生活中的困难，更加自信地去探索未知的世界。从孩子的成长规律来看，小学一二年级的孩子正处于情感发展的关键时期。他们对父母有着强烈的情感依赖，渴望得到父母的关注和爱护。在这个阶段，父母的陪伴不仅能够满足孩子的情感需求，还能帮助他们建立良好的人际关系和价值观。例如，当父母陪伴孩子一起阅读、一起运动时，孩子能够感受到父母的关爱和支持，从而学会关心他人、分享快乐。同时，父母的言传身教也会对孩子产生深远的影响，帮助他们树立正确的人生观和价值观。现实生活中，很多家长由于工作繁忙等原因，往往忽略了对孩子的陪伴。认为只要给孩子提供良好的物质条件，让孩子上最好的学校，就是对孩子最好的关爱，更有甚者，从小学一年级便送孩子去寄宿制学校求学。然而，他们却忽略了孩子内心真正的需求。孩子需要的不仅仅是物质上的满足，更需要父母的陪伴和关爱。没有父母陪伴的孩子，往往会感到孤独、无助，甚至会出现心理问题。作为教育工作者，我们必须深刻认识到家长陪伴孩子成长的关键意义。比如，在学校教育中，我们积极探索构建家校共育的崭新样态。周末的校园向家长和学生敞开大门，亲子运动场地丰富，有足球场、篮球场和乒乓球台；亲子阅读资源充足，教室书橱、廊道书吧和阅读空间里摆满经典图书；亲子实践场所众多，萌宠动物园、劳动种植园和校园植物园一应俱全。家长提交申请并向学校报备后，双休日的闲暇时光，孩子化身为“领航员”“解说员”“导游员”，以主人翁的姿态引领父母尽情“畅游”在这“第二个家”，与此同时，家长也能深切感受到孩子的成长，尽情享受亲子之乐、亲子之福。总之，小学生的成长离不开家长的陪伴。陪伴，是孩子成长路上最美的礼物。它如温暖的阳光，给予孩子满满的安全感；它似坚实的基石，赋予孩子强大的自信心；它像璀璨的星辰，带给孩子无尽的幸福感。家校融合，共同构建良好教育生态，让家校沟通无时无刻不在发生，持续增进家校互动和亲子关系。
![]()
关注公众号请长按二维码识别
![]()
