专意于书法有前途吗？
文/长安居
“2000后”年轻一代的朋友们，不乏痴迷于书法者，他们中间的很多人，每每会询问我一个同样的问题，“学书法有前途吗”？
面对这个问题，我也会反问他们，这个“前途”的具体所指是什么？但是，我很难得到他们非常确切的回答，有的人则含含糊糊地说，指望着以书法来谋生之类。
中国文化的主流部分，是一种非常世俗、实用的文化，人们在选择从事一件事情之前，可能也是出于兴趣、爱好，但更多内容则是聚集于功利和实用。
这些询问我“学书法是否有前途”的小朋友们，其问题背后包含的内容，应该与国人内心中所期待的那种最高理想没有本质区别。所以，这一问题的完整内容大略是“学书法可以发财吗”？“学书法可以过上优渥的生活吗”？甚而是“学书法可以光耀门庭、光宗耀祖吗”？我想，这里所指的“前途”，绝对是以上所述内容的范围。
在把“学书法有前途吗”这个问题的具体所指搞明白后，即便从最世俗、最实用的角度去分析、研判，学书法之于当下，也是决无有前途可言的，而且无论着眼于未来书法的各个方面，如教育、市场、展赛、评奖，书法不断走向式微的大势是无法逆转的，直至最后成为一门“博物馆艺术”，都不是没有可能。
很多年轻朋友并不知道，自身一直处于一个信息完全不畅通的环境，即外部世界究竟发生了什么？他们是一无所知的。比如，人工智能或终究代替书法，虽然没有成为事实，但最终成为事实，并非没有可能。对于这种有关人类未来大势的发展方向，作为年轻人显然需要尽量去多了解一些，了解的越多越好。
抛却来自科技的挑战，在我看来，以书法谋生、发财、“建功立业”的黄金时代业已结束。
确切说，当代书法学术上的最高点产生于2000年左右，《中国书法全集》和七卷本的《中国书法史》，包括周俊杰先生、邱振中先生的书学著作等，可以视为当代书法学术研究的一个高点；而“流行书风”大展，则可以视为一个当代书法创作的一个高点。这些成果大都产生于2000年左右，故而我说代表当代书法最高学术成就的成果，主要集中在20年前。20年前，那种相对开放、包容的专业环境一去不返了。
当代书法最火爆的市场环境，大抵从2008年奥运会结束后发轫，自2009年开始，至2015年左右，是当代书法家和书法教师发大财的黄金时代。书法艺术市场和书法教育市场在其时的空前火爆，是缘于国家整体经济发展的腾飞，亦即是国力的增强拉动了书法市场的大幅度增长。也正是在那几个年头，依靠卖字、教学成为亿万富翁者，在书法界不乏其人，这些发了大财的前辈也好，朋友也罢，都为我们耳熟能详。但从2020年开始，书法市场每况愈下，以卖字、教学发大财的机会，恐怕很难再次出现了。
综上所述者，可知当代书法“专业”和“市场”的黄金时代已然落下帷幕，指望以书法得到“前途”的机会，基本不存在了。
很多人也许会以为，开设书法本科的高校越来越多，书法在未来必有前途。其实，这不过是表象，人口危机早已呈现，当下这些开设书法专业的高校，在十年之后，少说会有一半以上者完全失去生源，甚至更多。更为关键的在于，讨论这类问题都会涉及到“珉赶”话题，如人口问题、经济问题，这些问题似乎和书法无关，却又真正决定着书法的“前途”，但又绝对不能公开讨论。所以，果欲真知学书法是否有“前途”，还要对所处的现实多予思考，对书法以外的知识多予关注啊！
当个人开始关注现实，关注书法以外的知识，关注自己原先不知道的信息，就“学书法是否有前途”这一问题，自有一个最为准确的答案。
根据我的经验，书法篆刻可为最好的业余爱好，爱好此道比之爱好打麻将、打扑克之类要好于一万倍。
书法篆刻可谓最佳之业余爱好，但一定不是用为谋生或“建功立业”的手段，尤其在未来。因为当代书法的黄金时代早就结束了。这是学书学印者不可不知的呀。
长安居一日之迹
长安居书法习作
长安居篆刻习作
长安居书法习作
长安居篆刻习作
长安居书法习作
长安居篆刻习作
以上六件习作，均得自于今天，即乞读者诸君多予批评、赐教。
据见闻广博的朋友说，每天见之网络的书法微信链接最少三万条，拙作的链接能有人点开扫上一眼，即属万幸，哪怕是对此破口大骂，何尝不是对拙作予以关注的具体表现。所以，只要是读者，无论持有怎样的观感，我都是热烈欢迎的。
