教学反思|《三角形面积的练习课》

文摘   2024-12-06 11:34   浙江  

练习课,不仅要关注基础,还要关注培优。最近的练习课都放在课堂上。效率低了些,但落实的比较扎实。逐个过关。讲练结合。精讲,精练,逐个落实。


基础练习(2、3、7)

第二题 学会应用公式

第三题 量算结合。重点是钝角三角形的高的画法。

第七题 逆向思考。重点强调✖️2


提高练习


第八题,部分学生找不到三角形aeb和三角形dec面积相等。


第九题、第十题25个左右的学生独立完成,并且是正确的。让学生上台讲题,增强自信。


强化练习

1(1)和第五题错误率较高。


挑战题

等底等高,倍数。
基本思路算出高,算出底。
学生拓展思路,bc是cd的5倍,所以面积也是5倍
用方程。
拼接。等底等高。

等底等高。面积差。

琢磨不捉摸
快来一起学习吧~
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