《写在教师节》
一、开学第二周
有点混乱，不过也还好。小朋友毕竟三年级了，慢慢熟悉上学的流程。比如早上听到我在厨房准备早饭，她醒了就自己起来，每天在家早读10-15分钟，或者一篇英语小短文，或者一段小古文。
我说你怎么这么厉害了，她说老师都夸我长大了，不得变得厉害一点。我说确实是，我们每天都在积累，比如积累读一段小古文，这些小古文都是以后语文课要学的，现在也没有要求背诵，每天读几句，复习一下很多就都背下来了，现在回看，已经读到第三本了，还挺有成就感呢！
娃说是啊，这就是慢慢变厉害啊！我笑，可能能坚持下来更是厉害的表现呢，比如你喜欢跳舞，今年是第6个年头了，不知不觉中，一件事能坚持十年就很了不起，你现在还是一个小孩，能把这个事坚持这么久，非常不容易，这不是厉害是啥！
越夸越来劲。她说阅读也是啊，以前你们给我讲故事，现在我都能自己看了，是不是也很厉害！赶紧小鸡啄米式点头。
老师暑假来家访，就一直夸她语言表达能力棒，主持朗诵一点不怯场，问我们有没有报什么课。回答没有。老师说那真挺棒啊，要继续保持啊！然后，老师又夸以前计算能力不太好，现在只要肯坚持，每天练习10分钟，也在慢慢变好！
有时候老师的话超级好用，借用老师的夸赞，时不时激励一下，这娃说特别期待上学。
开学报名了创业社团，大概就是学着创业，老师说下学期这个社团的学生是可以在学校里摆摊的。至于具体怎么摆，现在还不知道的娃充满了期待，想要赶紧到下学期。
爱上学是真的，不爱写作业也是真的。
三年级各科老师都留作业了，也都强调作业很多。开学第一周每晚回来都搞到快9点，我说我有睡觉强迫症，9点必须睡觉这是底线，8点半以后作业如果还没写好就不写了。还是我担心睡不够。
感慨，在公办学校不鸡的环境下，遇到特别耐心也很喜欢娃的老师，当家长的，也要努力，奋力托举吧！
二、感恩遇到戴老师
娃能遇到好老师，我也是啊！毕业后，在生活的懵懂和摩擦中竟然能遇到戴老师，何其幸运啊！一日为师，终身为师，哈哈哈，先祝戴老师节日快乐！
1.抱持性环境
刚看了“方涣涣·美好生活群”的几百条消息。虽然大家都是围绕买锅、炖骨头、熬汤等的话题，能看见不同性格的人，也能看到自己：群姐一直耐心回复、有群友比较注重细节一直提问（也有群友认为这是内耗）、有群友非常热心解答和讨论。
戴老师呢，会针对先后不同时间入群的小伙伴提出的相似问题，一一回复；大家对于碎片化信息提出异议的时候，戴老师也没有拉高到涣发群的标准，而是给到大家充分的讨论，也让较敏感的朋友不用那么自责。
刚好这两天在听史记《陈涉世家》，戴老师和小雪说陈涉自己的为人，遇到身边的人，就像父母，不是完全控制别人，而是给到孩子的托举，给孩子保持性环境——原来戴老师早就在课程中提过。
2.减少内耗
这两年，在做选择方面果断了很多，小到买什么菜，大到报名什么课，不去反复比较能获得什么结果。
昨天戴老师分享和雪生物竞赛同学妈妈的聊天有感，在这个话题中，戴老师仍然先表明态度：“在我们家，报这个课、花这个钱不是投资只是消费，孩子学得兴致勃勃津津有味就是收获，并不设定目标最终一定要能拿到什么结果。这时候的纠结，是投资or消费的关系。”
雪投入生物竞赛的学习是发自本能的喜爱，不关注考试的成绩怎么样、名次怎么样、投入了时间和金钱产出与之不能成正比又怎么样……这也是一种专注。
也是在涣发群泡了这么几年时间，终于有种觉悟：买什么锅、报什么课，纠结时间不行、跟不下去，假想一堆困难的，就是给自己设限，就是内耗啊！
看到美好生活群大家热火朝天的讨论，烹饪是我感兴趣的，现在也感觉到健康和健康地瘦下来的重要，看大家在群里讨论的都自己有误区的地方，那就赶紧报名等上课，拓展自己的认知边界。
已经买了 @盛怡 姐姐推荐的花椒，上周末的时候已经熬了骨汤喝到嘴里了，花椒香味扑鼻，骨汤不油腻，最后快要熬好的时候，放了海带结，娃特别爱吃！
家里以前有一个炖锅，时间久了没有用，发现买新的天际可以回收旧的，还抵掉了15块钱，感觉白捡了一样开心。
娃要上好几门兴趣班，本来我觉得浪费时间，也有一点点费钱，但是她说都很喜欢，暂时可以坚持，不用停掉。嗯，是真喜欢。
而且，如果我担心是不是浪费时间，会不会没有学到真学实才，那就是我的问题了！
跳舞并不为考级，她可能喜欢一起上课的小朋友，可能喜欢老师，可能喜欢穿漂亮的裙子……反正就是喜欢。打球不是要为争什么名次，而是喜欢这个球，运动时候奔跑能听到风的声音（我有点惊到，这个描述真好啊！）
那么先支持呗，等她不想学了再说。
3.不做只知道要干货的low布
对戴老师最近反复提及的这一点又深表赞同，and有切身体会。
去年一起去XJ玩的同学，她家老二今年上一年级了，说是公办小学现在一年级还没开英语课，问我家英语怎么学的。emmm，不是三言两语就能说清楚的啊！
给她推荐了外研社盖兆泉老师的《做孩子的英语启蒙规划师》。她说她忙死了，没有时间看，让我归纳一下重点告诉她。我说，任何学习都没有捷径啊，磨刀不误砍柴工，先至少看一下过来人总结的经验，再制定自己家孩子学习的规划，而不是看到别人学新概念了就要去报名新概念，听别人说单词很重要，就去背单词了。
依旧每天来问，要不要报机构。一算费用，家里两个娃，如果都上，每周将近1000块钱。接下来又问：如果不上机构，要怎么办？还是告诉她，你这些都是没有发生的问题。先看一下书，理论了解一点，不同年龄段有不同的学法，了解之后，报班也好，自己在家里听读也好，都会有方法。
第三天又来问我家娃是怎么英语启蒙的。我说，你看，三天时间过去了，如果这三天里你每天拿出一小时，就已经把这本书看完了，那就能有个大概了解，我跟你说了怎么搞的你会更明白我在说什么。
同学不在戴老师的群里。曾经也说过要学习，推荐了涣发群给她，又一直说不来，没时间。但无头苍蝇似的乱撞发现老大浪费了时间，老二幸好还来得及好好学。
理解她的心情。
以前我也这样。一心想要干货。
但是，如果不知道干货背后的逻辑，就算知道干货也并不能指导实际行动啊！知行合一何其难！
现在明白了。
以后再想要干货的时候，就问问自己：low不low啊？😂
