从8月24日到现在，只休息了9月1日一天。完成了初中新教材学习、高三备课组长培训、新岗教师培训、初中全体教师教研会、高中科组长及备课组长学期工作会、省测学校学情调研、七年级素养练习册编写、高三下校调研、高中生物学青年教师基本功比赛的课堂教学比赛，真的做了很多事，但是也真的好像没哪里没做好。
特别是在组织比赛这件事上，没有以前从容了。盘点发现，原来没有采用清单工作法。事情太多，就忘记了留半个小时来构建工作清单。现在复盘还来得及，至少在两三年内，工作量可能不会比现在更少。
我一般从行动线上去构建工作清单。就是从准备比赛开始想到比赛那天一整天的事，事无巨细都要在脑子里过一遍。
工作推进表是一个统领，明确了谁对接什么部门、做什么事、做到什么程度等等。比如比赛提前两天收集评委的车牌信息，上报后勤处。
（二）物料配制表
这个表把帮助把很多小细节问题列出来。大家都知道的导引牌、欢迎牌等就不说了，小到水性笔的数量、订书机+配订、计时铃等都要明确好。
（九）比赛日工作清单
这次比赛因为临时换了候考室，导致临时需要多一个人手驻扎候考室。
因为赛程是现场备课现场上，所以每一个选手的时间都需要有准确的时间点。下面这个流程时间表也是要打印放在候考室。
记录一下，下一次再回头看。
